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03 04 05 06 07 13 16 Page
课题简介 课程目的 设计方式 进度安排 考核方式 讲解内容 建议题目与
报告模板
1 2 3 4 5 6 7
课程简介
• 本课程为物流管理专业的综合实训课,它通
过实战式的仿真情境,将学生置身于企业生产
经营活动中,通过对物流园区布局、物流运输
配送、物流选址、物流企业经营管理等物流问
题的分析,建立相关数学模型并进行仿真,从
而让学生全面了解企业生产经营活动与物流、
供应链管理对规划与设计的需求和应用。
课程目的
目的
通过课程设计,要求学生能综合运用物流
专业知识和技能,解决具体案例情境下的物
流问题,训练综合分析问题、解决问题的方
法和技巧,提高综合应用能力,提高创造能
力和团体合作精神。
课程设计方式与要求
STEP1 STEP2 STEP3 STEP4
选题,通过分 根据选定 同学之间 提交报告
配形式确定主 主题,通 可以互相
题,可以交换 过建模与 交流
题目,但要备 仿真的形
案。 式,实现 安排答疑
系统规划 时间,处
与设计。 理疑难问
题。
进度安排
• 今天布置任务
• 11.3 (第11周周一)——12.17 (第17周周二)
• 答疑时间及地点:11.19 12.10上午8点——11 点物
流教研室
• 12.17前,由班长收齐12月17 日上午10点交至物流教
研室。
考核方式及成绩评定
• 完成态度(20% )+报告形式(20% )+报告内容(60% )
考核方式及成绩评定
项目 评分
选题符合专业要求,有现实意义 10
报告结构严谨规范,逻辑性强 10
数据资料详实 20
问题解决措施和方案合理 20
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