第9课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律.pptxVIP

第四单元 走近法治天地;知识目标 1.知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴； 2.了解法律的产生和法治化的进程。 能力目标 1.体会法律在社会生活中的作用； 2.提高对问题的理解能力和归纳能力。 情感、态度与价值观 学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。;重点： 掌握法治的含义和要求，知道我国全面推进依法治国的总目标及意义。 难点： 树立守法、依法办事意识。; 欣赏歌曲 《抓贼》; 在一个漆黑的夜晚 一个黑影四处的流窜 溜到了水井的旁边 盯上了国家的财产 人民群众发亮的双眼 看清了坏人的嘴脸 一个井盖值好几千块 怎能让坏人拿去卖钱 他们喊抓贼 抓贼 偷井盖的贼呀 多少人因为他们成了残废 抓贼 抓贼 偷井盖的贼呀 一定要让他们立到乱翻 抓贼 抓贼 偷井盖的贼呀 多少人因为他们成了残废 抓贼 抓贼 偷井盖的贼呀 一定要让他们立到乱翻 抓贼; 雪村的《抓贼》是一首比较幽默的歌曲，它描述的是一个小偷偷窥井盖，最后被绳之以法的故事。这首幽默的歌曲告诉我们在现实生活中，我们身边发生过不少这样的事例。它们告诉我们：当今社会，法律是神圣不可侵犯的，生活与法律息息相关。; 二、课堂活动;2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟）;为什么我们的生活需要法律？;问题：到底什么是权利，什么是义务呢？; 权利是指宪法和法律规定的公民享有的权利和利益。;课堂小作业;活动二： 法治的脚步;2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟）;1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？ 2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？ ;含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律, 依法办事。 意义：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。; ;法律的本质是什么？;含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。 要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律, 依法办事。 意义：法治是人们共同的生活方式，也是国家治??现代化的重要标志。; ;当堂检测;2.依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民的意志，是一种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了( ) A.法律是社会关系的调节器 B.法律规定公民享有的各项权利 C.法律规定公民履行的各项义务 D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布;3.法律，是国家的产物，是统治阶级为了实现其治理国家目的，经过一定立法程序所颁布的基本法律和普通法律。据此，下列有关法律的说法正确的是( ) ①法律是统治阶级意志的体现　 ②法律是统治国家、管理社会的工具　 ③法律是调整社会关系的标尺　 ④法律与我们的生活息息相关 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④;4．“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”对此理解不正确的是( ) A．“人治”以言代法，同“法治”是相对立的 B．依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝滥用权力的现象 C．“人治”有利于体现统治阶级和管理者意志，比法治好 D．“人治”轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益 ;;;7.习近平总书记在2016年“七一”重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是( ) ①法治是实现国家长治久安的必由之路　 ②法治推动国家治理现代化　 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治助推中国梦的实现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;8．2016年6月3日，河北廊坊所辖霸州市委、市政府“两办”联合下发通知：“为进一步做好信访稳定、土地拆违、环境综合治理等重点工作，要求在六月份期间，各乡镇(区、办)、市直有关部门取消节假日。”这一消息受到外界广泛关注。上述通知经媒体报道后，即被霸州市官方连夜取消。网友批评霸州“霸道”，“霸道”主要体现在“人治思维”。 请你谈谈霸州市官方连夜取消通知的原因。 ;今天，现代国家用法治替代了绵延千年的人治。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。材料中霸州市官方采取了“人治”的治理方式，激起公众的不满和抵触，所以连夜取消通知。;课堂知识总结