定稿农村中学生作文素材积累策略研究——付绍清.doc

PAGE 语文小课题 农村中学生作文 素材积累策略研究 结 题 材 料 巫山县官渡中学语文课题组 2013年12月10日 巫山县校本小课题研究 管理手册模本 课题名称 农村中学生作文素材积累策略研究 课题负责人 付 绍 清 立项编号 GDZX201312 立项时间 2013年 3月15日 结题时间 2013年12月10日 学校名称 巫山县官渡中学 巫山县教育学会2012制 手册目录 1、小课题立项申报审批表 …3 2、课题基本情况 …5 3、课题研究方案 …6 4、课题立项通知书 …9 5、课题开题论证记录表 …10 6、课题研究计划表 …11 7、课题组研讨活动纪要 …12 8、课题研究课记录表 …15 9、个案研究记录 …17 10、课题研究阶段小结 …19 11、课题组成员相关成果记录 …23 12、结题报告 …24 13、论文: 解决“巧妇”“无米”之忧 …30 高效作文课堂探究 14、课题结题鉴定意见表 …34 15、结题证书 …35 16、其他主要附件材料 附件一：课题开题论证现场 …36 附件二：学生问卷及分析 …37 附件三：研究课教学设计1 …39 附件四：研究课教学设计2 …41 附件五：观摩课剪辑 …45 附件六：学生活动剪影 …46 附件七：论文获奖证书 …47 1、巫山县官渡中学小课题立项申报审批表 课题名称 农村中学生作文素材积累策略研究 负责人 姓 名 付绍清 性 别 男 民 族 汉 出生 日期 1972年 1 月 22日 专业职务 教 师 最后学历 本 科 任教学科 语 文 联系电话 （手机主 要 研 究 人 员 姓 名 性别 出生 年月 专业 职务 研 究 专 长 学历 学位 工 作 单 位 付绍清 男 1972.01 教师 本科 巫山县官渡中学 冯小平 女 1985.10 教师 本科 巫山县官渡中学 崔 艳 女 1981.6 教师 本科 巫山县官渡中学 小课题研究实施 选题理由 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作素材的缺乏一直是困扰农村中学生写作的难题，也是农村语文教师作文教学中的尴尬。《语文课程标准》在评价建议中指出：“不同学段的学生写作都要有真实丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程，不仅要具体考查学生有什么材料，更要考察他们具备有各种材料的方法。”但从目前的实际状况来看，学生拿到作文题目后往往不知道写什么，好不容易写出来的作文，内容空洞，词不达意，语言乏味。究其原因，一是学生缺乏生活素材，导致作文时找不到恰当内容可写；二是学生缺乏语言素材，导致写出的作文语言干瘪，味同嚼蜡。要解决学生作文时存在的这些问题， 就应要求学生平时多积累，并交给他们积累作文素材的方法。 研究假设 要写好作文，没有素材就如“无水之源，无本之木”。教师在平常要指导学生积累一些必要的生活和语言素材，解决作文时“米”的问题。1、留心日常生活，做生活有心人。 教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。2、组织学生参与活动。通过开展不同活动，增强学生情感体