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启蒙主义文学 让我放浪形骸 给我深刻的幸福和酸辛 还有恨的力量、爱的全能 都还给我吧 我的青春 ——歌德《浮士德》 哈姆雷特和浮士德 哈姆雷特：“像我这种人爬行于天地间所为何事？” 200年后浮士德：他要索取天上最美丽的星辰 又要求地上极端的放浪 不管走在人间或天上 总不能满足他深深激动的心房！ 哈姆雷特 忧郁 恐惧 困惑 迷茫 浮士德 在情感与理智、自然欲望和精神追求，个人发展与社会改造之间的思考。 十八世纪欧洲文学 第一节 启蒙运动及启蒙文学 18世纪欧洲历史的总体形势：资本主义进一步发展，与封建主义的矛盾达到尖锐的程度。 一、启蒙运动：18世纪发生于欧洲各国的一场反封建、反教会的思想革命运动。它是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下，在自然科学和唯物主义哲学的影响下产生的，是文艺复兴运动的继承和发展。它以“理性”为武器，矛头指向封建制度及其上层建筑。它为法国资产阶级大革命作了思想准备和引导。 ★启蒙运动对文艺复兴的继承和发展： ①文艺复兴人文主义反教会（甚至更多的只是攻击僧侣，并未反教会制度）不反宗教；启蒙思想家既揭露僧侣在封建统治中的帮凶作用，又从哲学上论证宗教迷信的不合乎理性。 ②文艺复兴反封建是反对封建领主的割据，拥护中央集权的君主国家；启蒙运动把反封建的矛头直指封建政权的最高统治者——君主。 ③文艺复兴倡导“人性”的解放，针对中世纪禁欲主义偏重于感官享乐的权力要求；启蒙主义针对封建特权和封建等级制度，倡导“天赋人权”，侧重于政治权力的要求。 第一节 启蒙运动与启蒙文学 ◇启蒙运动的“理性”：以“天赋人权”为标尺，审视人类社会生活中的一切原则规范，包括道德观念、政治权威、法律制度、宗教思想等等。启蒙思想家的“人权”不仅要求摆脱神权的统治，而且对封建特权和封建等级制度的天然合理性提出了质疑和挑战，故而是欧洲近代史上进步意义最大的一次思想革命运动。 黑格尔：这是“全世界建立在头脑上”的时期。就是说，启蒙思想家强调思想意识的力量，以人的头脑构想出来的原理（理性）充当人类社会运动和社会关系的唯一基础。 ◇恩格斯：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认外界的权威，不管这权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或放弃存在的权利。……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了；到现在为止，世界所遵循的只是一些成见；过去的一切只值得怜悯和鄙视。只是现在阳光才照射出来。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ——《反杜林论》 第一节 启蒙运动与启蒙文学 二、18世纪欧洲各国文学总体情况 ①古典主义余绪尚存，尤其是戏剧，基本上按古典主义法则创作。英、德、俄三国受法国影响，在18世纪形成古典主义流派。 ②启蒙文学占主导地位，启蒙文学以法国的最为典型，影响到其他各国。英、德、俄等国的启蒙文学与本国实际相关，各有不同的特点。 ③主要文学成就在英、法、德三国。 ④启蒙文学是此期主潮，感伤主义交错其中；世纪末出现浪漫主义滥觞。 三、启蒙文学的基本特征 1、思想内容上：鲜明的政治倾向性和教谕性。启蒙文学是启蒙思想家宣传其思想的武器和工具。 2、艺术形式上：较普遍的民主性和大众性。题材和人物：舍弃古典主义的宫廷贵族、帝王将相，以平民为主人公，写平民的日常生活；反贵族文学的典雅矫饰，采用大众喜闻乐见的形式和语言。 3、表现方法上：哲理性与分析性。启蒙文学的主题往往就是社会哲理的图解，人物语言和叙述语言都有大量的分析和议论。 4、文学体裁：创新和多样性。正剧打破了传统的悲剧、喜剧的界限；小说：书信体小说、日记体小说、对话体小说、哲理小说等等。 2、但尼尔·笛福 (2)《鲁滨逊漂流记》 题材来源：水手赛尔柯克的经历。 情节：第一部分：鲁滨逊不安于小康生活，三次出海冒险；第二部分：荒岛28年生活；第三部分：回到英国，成为富翁。第二部分是主体。 英国文学/（一）/3、约拿旦?斯威夫特(1667—1745) (1)生平和创作 早期：《书的战争》：古今作品孰优孰劣的问题；《桶的故事》：影射讽刺天主教会、