第六讲 语言学的分支学科.pptVIP

第六讲语言学的分支学科 谢天蔚 Dr. Tim Xie California State University, Long Beach txie@ 社会语言学 应用语言学 心理语言学 计算语言学 社会语言学 宏观社会语言学 Macro-sociolinguistics 从语言的角度探讨语言和社会的关系 研究语言计划语言政策 微观社会语言学 Micro-sociolinguistics 从社会的角度来看待语言现象 研究语言的社会变体 说话者的社会变项 (social variables)和语言变项的关系 社会现象和词汇的变化 心理语言学 心理语言学是研究语言活动中的心理过程的学科，涉及人类个体如何掌握和运用语言系统，如何在实际交往中使语言系统发挥作用，以及为了掌握和运用这个系统应具有什么知识和能力。 产生于20世纪50年代 两个主要的研究方向：行为主义的研究方向和认知心理学的研究方向。 研究的问题包括言语的知觉和理解，言语的产生，语言的获得，言语的神经生理机制，各种言语缺陷，言语和思维以及言语和情绪、个性的 关系，等等 这些问题的解决对学习理论、思维理论、儿童心理发展理论的研究都会起很大的作用 对工程心理、语言教学、言语缺陷的诊断和治疗、电子计算机 的语言识别等人工智能的研究也都有应用价值 心理语言学的研究工作在中国主要是在儿童的语言获得方面。 应用语言学 狭义：主要指语言教学和言语矫正学 广义：包括狭义的应用语言学以及： 标准语的建立和规范化 辞书编纂 情报检索 汉字信息处理 语言统计 语言分析自动化 自然语言理解 19世纪初，语言理论方面的研究和应用方面的研究开始分化，语言教学从理论语言学中分化出来。19世纪末叶，博杜恩·德·库尔德内提出了应用语言学这个概念，但是没有得到广泛的注意。20世纪以后，语言学得到了进一步的发展，应用范围空前扩大，语言应用方面的研究和理论方面的研究明确地区分开来，应用语言学这个名词开始广泛运用 关于测试 测试是应用语言学地研究对象 测试可以分为 Achievement test 学绩测试 (SAT, AP) Placement test 分级（分班）测试 Proficiency test 实际能力测试 (OPI) (HSK) Aptitude test 潜能测试 () 关于测试 可靠性（reliability）即信度 测试结果的分数稳定可靠，虽经几次重测，而得分基本不变。 有效性（validity）即效度 测量到需要测量的东西；考分能反映测到了应考的内容，即要求检测什么就包括什么，没有涉及不相干的项目。 区分性（discrimination） 学生学业水平区分能力的指标, 是否查出学生之间在掌握外语知识和技能方面的差别 计算语言学 计算语言学（Computational Linguistics）指的是这样一门学科，它通过建立形式化的数学模型，来分析、处理自然语言，并在计算机上用程序来实现分析和处理的过程，从而达到以机器来模拟人的全部或者部分语言能力的目的。 从计算的角度来看语言的性质 将语言作为计算对象来研究相应的算法（algorithm） 研究范围 计量语言学 自然语言理解与自然语言处理 人工智能 机器翻译 应用 机器翻译 automatic translation 在线机器翻译 online automatic translation 跨语言的信息检索 information retreaval, concordance 多语通信系统等 multilingual communication 语音输入 voice input 语音识别与合成 speech recognition and synthesis 口语翻译 automatic oral translation 中国社会语言学的议题 语言政策 语言文字法 民族语言政策 方言政策 文字改革 整理和简化汉字 制定和推行汉语拼音方案 推广普通话 语言文字法 ２００１年１月１日起施行 中华人民共和国国家通用语言文字法 通用语言文字是普通话和规范汉字。 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。 有下列情形的，可以使用方言： 有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字： 国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。 文字改革的三大任务 整理和简化汉字 推广普通话 制定和推行汉语拼音方案 ——周恩来总理在1958年1月10日全国政协报告会上的报告《当前文字改革的任务》/ 汉字简化的历史 五四以后知识分子要求简化汉字。 1935 年国民政府教育部颁布 324 简化字表，因受压力次年收回。 1956 年文字改革委员会颁布 515 简化汉