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《一株紫丁香》教学设计3篇 　　《一株紫丁香》教学设计一（第一课时）　　　　四川省剑阁县教育局教研室 尚翠丽　　【教学准备】　　教师：课件（词语、句子）和课文挂图。　　学生：课前认识紫丁香树，翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。　　【教学过程】　　一、谈话激趣，引入课题　　1．导言：同学们，见过紫丁香吗？它是什么样的？有什么特点？（学生说，老师配合并出示课文挂图。）　　2．老师小结：紫丁香树叶对生，卵圆形，花小，白色、紫色，有浓香。丁香花春季盛开，芳香四溢，是庭园中有名的花木。今天，我们一起来学习《一株紫丁香》。（板书课题。）　　二、初读课文，自主学习字词　　1．自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号，可以向你的学习伙伴请教，也可向字典求助。　　2．课件出示带生字的词语，见“我会读”。学生在小组内认读。　　3．鼓励质疑，引导学生联系课文理解词语的意思。　　学生能解释的请学生解释，不能解释的教师指导学生边学课文边理解。　　三、朗读感悟，真情互动　　1．自由朗读，想一想，说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？　　2．教师范读，读出师生之间的真挚感情。　　3．学生自读，说说自己从诗中体会到了什么，并读读有关的诗句，提出自己不明白或想知道的问题。　　4．分小组合作探究朗读，每组选一节，先准备，再上讲台朗读。　　5．指导有感情地朗读第