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- 2019-02-18 发布于贵州
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《一株紫丁香》研讨课教案
一、复习导入 1、今天,我们继续学习第6课。(生齐读课题) 2、这些词宝宝谁认识,我们来开火车。 老师枝叶 伸进 浓绿小院 消除 花香 脚尖 3、你能用其中的一两个词说句话吗? 二、细读课文、感悟诗境 1、读悟第一段 (1)我们先来读读第一节,边读边想象,“浓绿的小院”是什么样的?(浓绿的小院也许种着一些蔬菜,有韭菜、白菜和香菜。有一颗苹果树和一棵桃树,上面开满了小花。) (2)小朋友们是怎样走进浓绿的小院的?(踮起脚尖儿,走进浓绿的小院)谁来做做踮起脚尖儿的动作?(学生做动作) (3)你为什么要踮起脚尖去栽紫丁香呢?(不能打扰老师)原来是这样,真是个好孩子。请你把这一节读一读。 评、读:能不能再轻一点,谁再来试试。 (4)老师的小院绿荫葱茏,又有紫丁香的衬托,一股淡淡的清香味,飘进老师的屋子,你们说这小院美不美? 那就让我们把小院的美读出来。齐读。 2、读悟二——五段 (1)(出示:小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,希望_______。)大家都把小院的美给读出来了,我们希望栽下这株紫丁香干什么呢?请你们默读课文(默读课文就是不出声、用心去读),看看从哪些句子可以看出美好的愿望,边读边想边划出有关句子。 (2)小组内先说一说,读一读。 (3)指名说(你是从哪小节看出来的,能读一读吗?)板书
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