安顺市、黔东南州2017年中考语文试题及答案.docVIP

黔东南州2017年初中毕业升学统一考试试卷语文 （本试卷满分150分,考试时间150分钟） 注意事项： J 1.答题前，考生必须使用0. 5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写 在答题卡规定的位置上。 必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用橡胶擦擦 干净后再重新选涂其它答案标号。所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答 题无效。 一、基础知识与运用（21分）（每小题3分） 1 ?下列词语中加点字注音完全疋确的一组是（ ）（3分） A. 嫖妒（ji） 蔷齋 (we i) 教学相长 (zhang) B. 爾本(ddng) 裙袂 (moi) 龙吟凤醪（hui ） C. 怪诞(dan) (chi) 娜良之鳞（jid） D. 鎂ftl (ruT) 感慨 (kai) 孙蹑脚（1速） 2?下列词语中字形及加点字的叙完全正确的一项是（ ）（3分） A.诀别：不再见面的分别 自顾不暇：空 闲 寻物启事：指陈述 B.臆测:主观的 金榜提名：写 上 寤寐思服：醒时 C.修狭：长 美不甚收：超 过 通霄达旦：天亮 D.徒倚：徘徊 因势利导：因 此 正襟危座：高 3. 下而句中，加点的成语使用不好当的一项是（ ）（3 分） 常见一些学者，陈述起观点来是口若悬河，然而要征引典籍的时候， 他们往往不能背诵出原文。 我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，其至有--种如释重负的 感觉。 最近，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地介 绍了黔东南的众多美食、美景及民风民俗。 4.下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）（3分） “微博”“多彩”“唱响”份析：这三个词语依次是名词、形容词、 动词） “精准扶贫” “一带一路” “全民阅读” “亲近自然”（分析：这四 个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语） 驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能观赏到 日出的壮观景象。（没有语病） 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不 足，二是方法不当。（分析：应删去“不足、不当” O ） 5?填入下列句子的语句，与上下文衔接垠洽当的一项是（ ）（3分） 大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州 的 山水风光， 的特色风物， 的民族风情从一个个 精彩节目中完美展现，现场笑意满满、掌声阵阵。 醇厚浓郁 ②多彩和 谐 ③旖旎 TOC \o 1-5 \h \z ①③② B.③②① C.② ①③ D.③①② 6?下列标点符号使用不轻当的一项是（ ）（3分） “蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！” 我按照中学课木里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事， 分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 怎么可能不來？谁决定的？你吗？没搞错吧？ “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面 干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。 下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） 《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分, 原题为《春天的旋律》。作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小 说《母亲》以及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠 勇；黑脸代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代 表神秘。 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代 表作有《边城》。这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了 “山野对歌” “山路 漫歌” “村寨传歌”三种歌唱场景。 先秦诸子散文产牛于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》 《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。其散文大多文情并 茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等 修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。 二、古诗文阅读（32分） （一）阅读下面文言选段，按要求完成8—11题。（17分） 鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所 欲，所欲有甚于牛者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所 不辟也。如使人之所欲莫其于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫其于 死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不 为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与 Z乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受Z,万钟于我何加焉！为