七年级思想品德研究课教案报答父母的养育之恩.docxVIP

七年级思想品德研究课教案《报答父母的养育之恩》 　　七年级思想品德研究课教案《报答父母的养育之恩》　　波莲中学高莉莉　　教材：粤教版七年级《思想品德》上册　　一、课标分析：　　“我与他人的关系”部分：“理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和家庭其他长辈”。　　二、教材分析：　　本课围绕“父母与子女”这对亲子关系展开学习活动，本课主要观点：报答父母的养育之恩　　“心灵导航”栏目引导学生认识到，是父母把我们带到这个美好的世界。十几年过去了，父母的脸上有了皱纹，我们渐渐长大成人。通过活动引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳，让学生在享受爱、读懂爱的基础上学会感恩，学会回报爱，启发、引导学生学会孝敬父母，以实际行动回报父母的关爱。　　三、教学设计理念：　　建构主义理论认为，人是通过体验事物和反思自己的经验，构建自己对世界的理解和认识。新的课程改革理念更注重思想品德课教学要从学生生活出发，从学生认识出发，从学生已有的经验出发，坚持知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐统一。　　本课教学设计重心是让学生学会爱，学会理解，学会感恩，激发学生对父母的亲情和孝敬父母的真情，在日常生活中，从小事做起，用实际行动回报父母的养育之恩。　　四、教学设计　　教学目标：　　1、