大数据时代背景下高校思想政治教育工作新思路.docVIP

大数据时代背景下高校思想政治教育工作新思路 摘要：大数据在改变社会生活、思维方式、工作方法的同时，也深刻影响并改变着高校思想的模式和途径，给当前的高校思想政治教育带来新的挑战和机遇。本文试从大数据时代对高校思想政治教育工作的影响、存在的问题与挑战等方面着手，探讨大数据时代背景下高校思想政治教育工作的新思路。 关键词：大数据时代；思想政治教育 Abstract：BigDatachangesthewayofsociallife，thewayofpeoplethinkingandthewayofpeopleworking.Certainly，ithasaprofoundimpactonthepatternandmethodsofideologicalandpoliticaleducationincollegesanduniveities，andalsobringsnewchallengesandopportunitiestotheideologicalandpoliticaleducation.Thispapertriestoexplorethenewideasofideologicalandpoliticaleducationincollegesanduniveitiesunderthebackgroundoftheeraofbigdata. KeyWords：BigData，ideologicalandpoliticaleducation 2012年，联合国发布大数据白皮书，宣布大数据时代已经到来。2015年11月，中共中央在第十三个五年规划的建议中明确提出，“实施国家大数据战略，推进数据资源开放共享”。大数据（bigdata），是指由数量巨大、结构复杂、类型众多数据构成的数据集合，是基于云计算的数据处理与应用模式，通过数据的集成共享，交叉复用形成的智力资源和知识服务能力。数据规模越大，处理的难度也越大，但对其进行挖掘可能得到的价值更大。高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术充分运用的前沿阵地，学校的教育、管理和服务模式以及师生的思想观念、学习方法和行为习惯必将受到大数据时代的深刻影响。如何应对大数据时代对高校学生思想政治教育工作提出的挑战，是我们需要深入思考和充分实践的重要课题。 1大数据时代对高校思想政治教育工作的影响 英国学者维克托?迈尔?舍恩伯格在《大数据时代》中描述了大数据对社会生活、思维、工作所带来的改变，他提出大数据时代的数据处理方式的三大转变：一是不再依赖于小样本，而是与现象相关的全体数据；二是不再追求微观层面的精确，而是宏观层面的洞察力；三是不再着眼于因果关系，而关注相关关系的发现和应用。1 与此相对应，大数据对高校思想政治教育思维方式、工作方法的影响体现在：（1）不只研究部分学生的样本，而是了解和掌握每个学生的具体细节。通过智能终端、网络技术、云计算等新技术手段，我们可以获得完整的数据，从而全面真实地把握每个学生的思想动态，而不是采用样本来代表整体。学生在校期间学习、生活、日常交往产生的海量数据，都可以通过新兴技术手段获得，这些数据涵盖到了大学生活的方方面面，可以发掘出每个学生行为背后隐藏的思想观念和价值取向。（2）在研究学生的思想动态和行为特征时，不再要求按照标准化的格式进行数据采样，不再要求必须符合某种模式或规律，也不再要求数据精确无误，而可以通过大数据技术认识大学生思想和行为的多样性，把握个性化的学生特征。关注的重点从整体性、规律性向个性化、特殊化转移，通过数据分析，有针对性地对问题学生或学生群体采取干预措施，可在一定程度上避免突发事件和极端事件的发生。（3）不再追问学生的一言一行、一举一动背后的“本质”，而是通过海量数据的挖掘，发现学生言行之间显著关联的相关关系，及时发现问题、把握规律，并找到解决问题的路径。例如，通过对大学生“校园一卡通”消费时间、消费金额、消费地点的统计，可以了解学生的生活习惯与消费水平；将这些信息与大学生的家庭情况、生源地、性别、年级等信息之间的关系进行分析，可以了解到大学生的消费水平与上述因素是否具有关联性，及时诊断可能存在的隐患，用于发现学生突发生活困难或心理问题等意外情况的预警工作，进一步完善大学生资助认定工作和心理危机处理工作机制。 2高校思想政治教育数据来源与特性 大数据的特征一般用“4V”来概括，即Volume，Variety，Velocity和Value。Volume指大数据的数据量大，全球每天产生250亿字节的新数据，新产生数据年40%，即信息总量每两年就能翻一番3；Variety指大数据的多样性、复杂性，随着新媒体的不断涌现，非结构化数据例如图片、音频、视频等在数据总量上所占比例迅速增长；Velocity指大数据传播的实时化、即时性，互联网时代信息产生与信