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Review of Units 1-5;Unit 1 What’s the matter?;一、??询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法?;(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:;二??情态动词should的用法?;【拓展】在英语中,表示建议:;Unit 2 Ill help clean up the city parks;;;;;【注意】;;;Unit 3 Could you please clean your room?;;Unit 4 Why dont you talk to your parents?;二、until,?so?that?,although引导的状语从句:;Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?;区别?:whenwhile?;Practicing Time……;Review of Units 6-10;Unit 6 An old man tried to move the mountains;1.?unless引导条件状语从句???unless?=?if?…?not? 除非,若不?;3.?so.......that引导结果状语从句?;Unit 7 What’s the highest mountain in the world?;(一)原级句型:;(二)比较级句型?;(三)最高级常用句型结构?;;(四)形容词副词的规则与不规则变化?;不规则变化;Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Unit 9 Have you ever been to a museum?Unit 10 Ive had this bike for three years.●现在完成时;现在完成时的标志;has?gone?(to),?has?been?(to),??has?been?(in)?的区别?;【注意】短暂性动词(buy,?die,?join,?finish等)不能直接与for,?since?连用,?需要改变动词。;动词过去式和过去分词的变化;不规则变化:?;The End…
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