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* 填空： 1、统计数据除了可以分类整理成（ ）外,还 可以制作（ ).用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加( )、使人一目了然，印象深刻。 2、常用的统计图有（ ）、（ ） （ ）。 3、条形统计图是用一个（ ）表示一定的（ ）， 根据（ ）的多少画成长短不同的（ ），然后 把这些（ ）按照一定的（ ）排列起来。 4、从条形统计图中很容易看出（ ）。 统计表 统计图 形象具体 各种数量的多少 折线统计图 扇形统计图 单位长度 数量 数量 直条 直条 顺序 条形统计图 5、折线统计图是用一个（ ）表示一定的 （ ），根据（ ）的多少描出（ ）， 然后把（ ）用线段连接起来。 6、折线统计图不但可以表示出（ ）， 而且能够清楚地表示出（ ）的情况。 7、扇形统计图可以很清楚地表示出（ ） 同（ ）之间的关系。 单位长度 数量 数量 各点 各点 各种数量的多少 数量增减变化 各部分数量 总数 1、为了能够清楚地表示出2005年月平均气温变化 情况，应绘制（ ）统计图。 2、从（ ）统计图中很容易看出各种数量的 多少。 折线 条形 下面是六3班一小组同学在一次考试中的成绩（单位：分） 64 98 81 53 78 98 100 97 65 86 人数 60分以下 60-69分 70-79分 80-89分 90-99分 100分 分数 1 3 2 1 2 1 64 98 81 53 78 98 100 97 65 86 1、这个小组的平均成绩是多少分？ （64+98+81+53+78+98+100+97+65+86）÷10 =820 ÷10 =82（分） 2、如果80分以上为优秀，这小组的优秀率是多少？ 1 2 1 2 3 1 人数 60分以下 60-69分 70-79分 80-89分 90-99分 100分 分数 6 ÷ 10 X 100% = 60% 答：这小组的优秀率是60%。 *
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