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* 填空: 1、统计数据除了可以分类整理成( )外,还 可以制作( ).用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加( )、使人一目了然,印象深刻。 2、常用的统计图有( )、( ) ( )。 3、条形统计图是用一个( )表示一定的( ), 根据( )的多少画成长短不同的( ),然后 把这些( )按照一定的( )排列起来。 4、从条形统计图中很容易看出( )。 统计表 统计图 形象具体 各种数量的多少 折线统计图 扇形统计图 单位长度 数量 数量 直条 直条 顺序 条形统计图 5、折线统计图是用一个( )表示一定的 ( ),根据( )的多少描出( ), 然后把( )用线段连接起来。 6、折线统计图不但可以表示出( ), 而且能够清楚地表示出( )的情况。 7、扇形统计图可以很清楚地表示出( ) 同( )之间的关系。 单位长度 数量 数量 各点 各点 各种数量的多少 数量增减变化 各部分数量 总数 1、为了能够清楚地表示出2005年月平均气温变化 情况,应绘制( )统计图。 2、从( )统计图中很容易看出各种数量的 多少。 折线 条形 下面是六3班一小组同学在一次考试中的成绩(单位:分) 64 98 81 53 78 98 100 97 65 86 人数 60分以下 60-69分 70-79分 80-89分 90-99分 100分 分数 1 3 2 1 2 1 64 98 81 53 78 98 100 97 65 86 1、这个小组的平均成绩是多少分? (64+98+81+53+78+98+100+97+65+86)÷10 =820 ÷10 =82(分) 2、如果80分以上为优秀,这小组的优秀率是多少? 1 2 1 2 3 1 人数 60分以下 60-69分 70-79分 80-89分 90-99分 100分 分数 6 ÷ 10 X 100% = 60% 答:这小组的优秀率是60%。 *
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