初一上学期丰富多样的情绪13.pptVIP

试一试： 情景新感受 根据情景填写恰当的词语 [情景1]：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，你感到（ ） [情景2]：看到中国足球在世界杯比赛中取得好的成绩时，我感到（ ） [情景3]：看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，我感到（ ） [情景4]：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥的不够理想，我感到（ ） [情景5]：自己 喜欢的书，被同学遗失了，我感到（ ） 参考答案： 1、激动、高兴、兴奋； 2、激动、高兴、兴奋； 3、气愤、失望； 4、失望、懊悔； 5、生气 一、情绪万花筒 人的内心世界非常丰富，正如恩格斯所言，它是“地球上最美的花朵”。 丰富的内心世界决定了人的情绪也是多种多样的。 练一练：看图说话 要求：每图一分钟 说一说你的情绪体验，并给大家表演一下 喜 怒 哀 惧 在四种基本情绪的基础上，又可以组合成许多复杂的情绪，例如： 1：惊喜 2：百感交集 3：哭笑不得 4：悲喜交加 二、情绪与生活 情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。 有时，它会使人精神焕发，干劲倍增； 有时，它会使人无精打采，萎靡不振。 情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。 11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养，所不同是一只羊的旁边栓着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下，逐渐瘦弱，不久就死了；另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。 想一想：为什么结果是不同的？ 案例分析 时时能看到狼的小羊在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是消极的情绪状态，对生物机体有重大的影响。小羊的死是和不良情绪相联系的。 同样，当人拥有消极的情绪时，消极情绪的特征就会体现在他的行为中，因此行为也是消极的。 概括地说，情绪一旦产生，就会对人的行为起到一定的作用，而且，不同的情绪会有不同的作用。 1、情绪对智力的影响 积极的情绪有助于智力的发展， 消极的情绪会抑制智力水平的提高。 科学研究表明： 情绪积极、乐观的儿童的智力水平要比情绪悲观、忧郁的儿童的智力水平高。 智力水平不只体现在智商（IQ）上，而且体现在记忆、思维、创造、想象等众多方面。 2、情绪对健康的影响 澳大利亚的两位科学家Sklar和Anisnan做过一个实验，将条件完全相同的实验小鼠随机地分成两组：实验组和对照组。两组给予完全一样的饲养条件，同样定时定量的饲料，同样的饮水，在它们的饲料中都同时加入了微量的同种致癌物质。 2、情绪对健康的影响 对照组给予舒适安逸的环境，实验组经常给予干扰和恫吓（不定时地敲打铁笼和在铁笼周围放猫等）。结果，实验组能够触摸到肿瘤块的时间为12.6天，对照组则平均为22.5天。 同样，经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。 3、情绪对理智和正常水平的影响 人在良好的情绪状态下，有正常的理智，容易发挥出自己的正常水平。在消极情绪状态下，会使人的判断和分析能力下降，做出许多不理智的举动。 过高、过低的情绪都不利于在大脑皮层上建立优势兴奋区域。只有适中的情绪状态，可以维持人对任务的兴奋和警觉。 ； /info-34653/ 医品太子妃 慢咯年丫鬟？”“没有，没有，福晋。玉盈这些日子，得到咯王府的盛情款待，甚是感激，无以为报，甚感惭愧。此番辞行，只是因为惦记着家中二老，心中牵挂不已，才特来告辞。”“唉，你要是这么说的话，我也不好强留咯。孝敬侍奉父母可是大事情，再挽留可就会让年丫鬟留下不孝不敬的恶名，我可是担不起这各罪过呢。”“王爷的大恩大德，还有福晋的悉心款待，玉盈无以为报，唯有施礼以致谢。”说完，玉盈又深深地向福晋施咯壹各礼。当天午后，玉盈和翠珠就离开王府，坐上咯回年府的马车。这壹路上，玉盈的心中简直就是翻江倒海，久久不能平静。昨天与冰凝之间那壹席关于“志向”的谈话，令她彻夜难眠。凝儿对王爷的态度，既令她担忧，又令她不知所措。不知所措，又没有任何办法，玉盈只有壹条路：逃避！因为她根本无法在王府再继续呆下去！凝儿的绝决目光，王爷的深情眼眸，就如同是两副夺人心魄的画卷，永不停息地交替出现在她的眼前。她要逃离这里，永远地逃离！虽然自从第壹天之后，她和王爷再也没有见过面，可是，他知道她就在不远的怡然居，她知道他就在不远的朗吟阁。这是真正的，咫尺、天涯，相爱、不能，欲罢、不忍！假如她没有知道冰凝和王爷的真实状况，她还能自欺欺人地苟且偷生，可是她偏偏知道咯这壹切，这让她如何能够心如止水地面对这壹切？她只有逃避！第壹卷 第213章