江畔独步寻花_四年级语文下册课件.pptVIP

四年级语文下册江畔独步寻花 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗。 2、学会本课生字新词。 3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境。 一、关于作者。 唐朝，杜甫。人称“诗圣”，写的诗被称为“诗史”，今天我们来学习他一首写美丽春景的古诗《江畔独步寻花》。 二、朗读课文 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 1、学习字词。 xī 蹊：小路。 留连；十分留恋，舍不得离开。 恰恰：象声词，这里形容声音非常和谐动听。（唐朝人的口语，正好。） 独步：独自散步。 黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称。 自在：自由自在。 2、说说古诗的意思。 黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中留恋不舍，时时戏耍飞舞，可爱的黄莺在花间不断地欢唱。 3、谁来描绘一下生机勃勃的春景图呢？ 春天，好一派繁华似锦的美景啊！你们看，杏花开了，远远看去，就象天边粉红的彩霞；桃花呢，笑得小脸粉粉的；梨花挤满枝头，仿佛一夜间枝头坠满了满树的白雪，香气四溢，引来了蝴蝶在花丛翩翩起舞，黄莺飞过枝头，自由自在地唱起动听的歌。春天的美景，让蝴蝶醉了，黄莺醉了，观看的人们也醉了。 1、这首诗描写的是什么季节的景色？看到这样的景色，你有怎样的感受？ （这首持描绘了一幅生机勃勃的春景图，给人一种清新优美的感受。） 2、表达了诗人怎样的思想感情？ （这是一首别具情趣的写景小诗，诗歌描绘出了蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境，从而表达了诗人热爱春天，热爱大自然的思想感情。）