2015年北京市东城区高三理科数学一模试卷.docxVIP

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2015年北京市东城区高三理科数学一模试卷.docx

第 PAGE \* MERGEFORMAT 1页(共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 1 页) 2015东城一模数学理 一、选择题(共8小题;共40分) 1. 已知全集 U=R,集合 A=x?2 A. x∣?1 C. x∣?2 2. 已知复数 a+i2 A. ?2 B. ?12 C. 2 3. 在区间 0,2 上随机取一个实数 x,若事件“ 3x?m A. 1 B. 12 C. 13 4. 已知点 M 的极坐标为 5,2π3 A. ?532 C. 52,5 5. “ x1 ”是“ log A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 某学校开设“蓝天工程博览课程”,组织 6 个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的 6 个博物馆,每个年级任选一个博物馆参观,则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有?( ) A. A62×A54 种 B. A62× 7. 一个几何体的三视图如图所示,图中直角三角形的直角边长均为 1,则该几何体体积为?( ) A. 16 B. 26 C. 36 8. 已知函数 fx=2mx2?24?mx A. 0,2 B. 0,8 C. 二、填空题(共6小题;共30分) 9. 设等差数列 an 的前 n 项和为 Sn,若 S2=8,S4= 10. 曲线 y=sinx0≤ 11. 如图,在 △ABC 中,∠A=60°,AB=2AC=8,过 C 作 △A 12. 已知 F1,F2 分别为椭圆 x2a2+y2b2= 13. 已知函数 fx 是 R 上的减函数,且 y=fx?2 的图象关于点 2,0 成中心对称.若 u, 14. 已知 x∈R,定义:Ax 表示不小于 x 的最小整数.如 A 若 A2x+1= 若 x0 且 A2x? 三、解答题(共6小题;共78分) 15. 在 △ABC 中,b=2,cos (1)求 a 的值; (2)求 sin2 16. 某地区有 800 名学员参加交通法规考试,考试成绩的频率分布直方图如图所示.其中成绩分组区间是:75,80,80,85,85,90, (1)求图中 a 的值 (2)根据频率分布直方图估计该地区学员交通法规考试合格的概率; (3)若三个人参加交通法规考试,用 X 表示这三人中考试合格的人数,求 X 的分布列与数学期望. 17. 如图,在三棱锥 P?ABC 中,PA⊥底面ABC,AB⊥BC,AB=PA=BC=2.D,E 分别为 AB, (1)求证:MN (2)求直线 AC 与平面 P (3)若直线 EM 与直线 AP 所成角的余弦值为 314 18. 已知函数 fx=x (1)若 fx 在 x=1 (2)若 fx 在区间 1,2 (3)讨论函数 gx 19. 在平面直角坐标系中 xOy 中,动点 E 到定点 1, (1)求动点 E 的轨迹 C 的方程; (2)设动直线 l:y=kx+b 与曲线 C 相切于点 P,与直线 x 20. 在无穷数列 an 中,a1=1,对于任意 n∈N*,都有 an∈N*,且 anan+1.设集合 Am=nan≤m,m∈N*,将集合 Am 中的元素的最大值记为 bm,即 b (1)设数列 an 是 1,4,5,?,请写出 an 的伴随数列 bn (2)设 an=3n?1n (3)设 an=3n?2n∈N 答案 第一部分 1. D 【解析】A∩ 2. D 3. A 【解析】由 3x?m0 得 xm3,由题意知 4. D 5. B 6. D 【解析】从 6 个年级中选出 2 个年级参观甲博物馆,则方法有 C62 种,其余的 4 个年级,每一个年级都有 所以一共有 C6 7. A 【解析】借助边长为 1 的正方体作出该几何体的直观图,如下: 由正视图与侧视图可以看出正方体有三个端点不可能为该几何体的端点, 再结合俯视图知,ABCD 8. B 【解析】当 m≤ 当 m0 时,因 f0=10,当 ?b2 综上可得 0 其他解法: 观察选项,取 m=2 看是否符合题目条件,此时 fx=4 第二部分 9. ? 10. 2 11. 2 12. 5 【解析】提示:由已知得 ∣PF2 13. 1 【解析】y=fx?2 的图象向左平移两个单位得到 y=fx 的图象,所以 y=fx 的图象关于点 0,0 成中心对称,即 f u2+v 14. 12, 【解析】由定义知 x≤Axx+1 由定义知,若 x1x 定义 fx=A2x?A 此时 Ax=2,f 第三部分 15. (1)

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