语文：第19课《风筝》课件沪教版五四制八年级上.pptVIP

鲁迅 学 习 目 标 1、了解鲁迅先生的生平简历,积累文中生词. 2、有感情的朗读课文，整体把握文章思路。 3、品读优美的语段，理解文中蕴含的感情。 鲁迅简介 鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1902年去日本学医，后弃医从文， 企图用以改变国民精神。 1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发 表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》，大胆揭露人吃人的封 建礼教，奠定了新文学运动的基石。 20年代陆续出版了《呐喊》《坟》 《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕 拾》《华盖集》《华盖集续篇》等专集，表现出爱国主义和彻底革命民主主义的思想特色。其中，中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作。 1936年10月19日病逝于上海。 苦心孤诣 模样 蜈蚣 惩罚 伶仃 嫌恶 可鄙 虐杀 什物 惊惶 宽恕 丫杈 shí huáng shù chà líng dīng xián wù bǐ nüè yì mú wú gōng chéng 读一读 加油吧! 整体感知： 1.这篇文章回忆的是什么事情？你读了有什么感受？ 2.思考：“我”对弟弟放风筝的态度是怎的？ 品读课文 1、结合课文理解：看到“远处有一二处风筝浮动”，就 感到“惊异和悲哀”，“惊异”是为什么? “悲哀”是为 什么? 2、文中所说的“对于精神虐杀的一幕”，具体指什么？ 3、 “对于精神虐杀的一幕”，“我”是如何弥补的？ 巩固练习：(根据课文填空) 1、——————憔悴可怜模样． ２、——————严冬的肃杀。 3、呆看着——————出神。 4、——————，他惊呼；——————，他高兴得跳跃。 5、———恍然大悟似的，——————。 6、论——————，论——————，都—————。 角度一：文章刻画的两个人物。 弟弟 我 神态： 动作： 心情： 探究： 1、为什么极力刻画弟弟入迷的情态？ 2、如何评价“我”的行为？ 见课文 角度二：我看了一本外国评论儿童的书后的反映？ 沉重------希望补过--------乞求宽恕------沉重 1、可看出“我”是一个怎样的人？ 2、从弟弟的反映中可看出他有什么美德？ 3、在人际关系中，你会怎么处理亲人、朋友之间的 误解和冲突？ 探究： 弟弟却全然忘却，毫无怨恨 严于解剖自己，严于自省，知错必改 角度三：景物描写 ？ 首尾呼应：开头（由实入虚）北京的风筝------故乡的春天 结尾（由虚入实）回忆中的春天-------现实的严冬 探究：1、描写现实的严寒有什么作用？ 2、描写故乡春天的美有什么用意？ 浓浓的兄弟情谊! 石器时代定义：使用磨制石器为主的时代叫做新石器时代 [1] ，属于石器时代的后期，年代大约从1.8万年前开始，结束时间从距今5000多年至2000多年不等。在新石器时代的人类已经会使用陷阱捕捉猎物。 这个时期，人类开始从事农业和畜牧，将植物的果实加以播种，并把野生动物驯服以供食用。人类不再只依赖大自然提供食物，因此食物的来源变得稳定。同时农业与畜牧的经营也使人类由逐水草而居变为定居下来，节省下更多的时间和精力。在这样的基础上，人类生活得到了更进一步的改善，开始关注文化事业的发展，使人类开始出现文明。 石器时代2.5 http://www.shiqisifu.cc/ 石器时代2.5 在中国，这个时代出现了龙虬文化、仰韶文化、河姆渡文化和细石器文化等文明。在新石器时代，人类已经能够制作陶器、纺织，发明了农业和畜牧业，开始了定居生活。在新石器时代完结后，人类开始进入铜器时代。 其它各位爷，可是只有十爷和十四爷壹直不走，十三爷跟这两位爷单挑呢。”“唉，十三叔壹个人哪里是那两位爷的对手！你赶快吩咐大厨房赶快多准备些醒酒汤，我这就去看看十三、十四福晋她们，对了，你先去爷的书院，再看看爷的身子怎么样了。”雅思琦的头都要大了！爷在醉酒，十、十三、十四叔三个人在拼酒，那几位福晋无所事事地等在壹边，也不知道淑清壹个人照料得怎么样，是不是能应付得下来。王府的头桩喜事已经完全乱了套！第壹卷 第五十八章 等待见福晋出了新房，吟雪和月影赶快上前扶住坐在床边的丫鬟。虽然她们没有服侍过冰凝几天，但也就是才这么几天，她们已然充分地领教了丫鬟的身体状况，真真的是弱不禁风！因此眼看着今天折腾了这么壹天，她们真担心