物理：7.2《功》课件2人教版必修二.pptVIP

【解析】分别对滑块和木板进行受力分析，如图所示.f=?mg， f = f′ 摩擦力对滑块做的功为:Wm=-f(s+L)=-?mg(s+L)， 摩擦力对木板做的功为:WM=f′·s=?mg·s， 摩擦力做的总功为:W=Wm+WM=-?mgL， 转化为内能的大小为:Q=-W=?mgL 【解题回顾】摩擦力是阻力(对滑块)时，它所做的功是负功；摩擦力是动力(对木板)时，它所做的功是正功。我们还体会到摩擦力f和f′虽然是一对作用力和反作用力，但它们做的功却不一定相等. 练习4.如图所示，在光滑水平面上放一木板，木板的左端放一物体，对物体施加一水平恒力F，将物体由静止开始从木板右端拉出，如果第一次木板被固定在地面上，第二次木板未被固定，则这两种情况下 （ ） (A)摩擦力大小相同 (B)F做的功相同 (C)摩擦产生热相同 (D)物体获得的动能相同 A F B A F B f1 f2 f1 f2 ΔS S2 S1 A C 例7.如图所示，PQ是固定在水平桌面上的固定挡板，质量为m的小木块N从靠近P以一定的初速度向Q运动，已知物块与桌面间的动摩擦因数为μ，P与Q相距为s，物块与Q板碰撞n次后，最后静止于 PQ的中点，则整个过程摩擦力所做的功为多少？（n为自然数） 解析：物块与Q板碰撞n次后，最后停在PQ中点，会有两种可能，一种可能是与Q板碰后向P板运动至中点而停止，设与Q板碰撞n次，则物体运动的路程为（2n一1/2）s，摩擦力所做的功为Wf1=μmg（2n-1/2）s第二种可能是物块与Q板碰后再与P板碰撞向Q板运动至中点而停止，在这种情况下，物体运动的路程为（2n＋1/2）s ，摩擦力所做的功为 Wf2= μmg（2n＋1/2）s，两种情况下，摩擦力对物体均做负功 练习5.如图所示，半径为R的孔径均匀的圆形弯管水平放置，小球在管内以足够大的初速度v0在水平面内做圆周运动，小球与管壁间的动摩擦因数为μ，设从开始运动的一周内小球从A到B和从B到A的过程中摩擦力对小球做功分别为W1和W2，在这一周内摩擦力做的总功为W3，则下列关系式正确的是（ ） A．W1＞W2 B．W1＝W2 C． W3＝ 0 D． W3＝W1＋W2 解析：求某一力对物体所做的功值有多种思路，对于恒力（大小、方向均不变的力）做功的情况，通常由w＝Fscosα求解．对于变力（特别是方向发生变化的力）做功的情况，一般由功能转换关系求解．对于后一种思路，一定要正确判断哪些力做功，在外力做功的过程中，物体（或系统）的能量如何发生变化，变化了多少． 小球在水平弯管内运动，滑动摩擦力始终与速度方向相反，做负功，而小球在水平面内的圆周运动的向心力是由外管壁对小球的弹力N提供的，由于转动半径R始终不变，摩擦力对小球做负功，小球运动的速率逐渐减小，向心力减小即N减小，而f＝μN，滑动摩擦力f也减小，即由下列关系： N=Fn=mv2/R m，R不变，v减小，则N减小， f＝μN N减小，则f减小 W=－fπR f减小，则W减小 所以W1＞W2 W1,W2都为负功，因此W3＝W1＋W2．答案：AD 2.弹力做功的特点: 弹力对物体可以做正功,可以不做功， 也可以做负功。 例8:如图所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上。从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力 （ ） A．垂直于接触面，做功为零 B．垂直于接触面，做功不为零 C．不垂直于接触面，做功为零 D．不垂直于接触面，做功不为零 C 练习6：一辆小车静止在光滑的水平导轨上，一个单摆球用线悬挂在车上，由图示位置无初速释放，则小球在下摆的过程中，线对小球的拉力做——————功。 负 例9.如图示，板长为L，板的B端放有质量为m的小物体，物体与板的动摩擦因素为μ，开始时板水平，若缓慢转过一个小角度α的过程中，物体与板保持相对静止，则这个过程中（ ） A. 摩擦力对P做功为 μmgLcosα(1-cosα) B. 摩擦力对P做功为mgLsinα(1-cosα) C. 弹力对P做功为mgLcosαsinα D. 板对P做功为mgLsinα P B A P L α D mg f N 练习7：一个木箱放置在匀加速上升的自动扶梯上，随自动扶梯一起上升，跟扶梯保持相对静止。木箱所受的重力对木箱做 ——————功，木箱所受的弹力对木箱做——————功。木箱所受的摩擦力对木箱做 ——————功， a G N f 负 正 正 【例10】如图所示，把A、B两球由图示位置同时由静止