配紫色游戏_课件_1_北师大版..ppt

拓展： 从一定的高度抛掷一个瓶盖，落地后可能盖面朝上，也可能盖面朝下，请你估计哪种事件发生的概率大？能否用树状图和列表的方法表示？ * * 港中数学网收集整理 * 用树状图或表格求概率（2） 学习目标: 1、会用树状图或表格计算简单事件的概率。 2、用树状图和列表的方法求概率时,应注意各种结果出现的可能性务必相同。 自学指导: 1、完成课本65页配紫色游戏。 2、完成课本65页的想一想。 3、观察图3-1和图3-2转盘的区别。对比课本的做法想一想，你认为谁做的对？说说你的理由。 要“玩”出水平 “配紫色”游戏 小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成相等的几个扇形. 游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色. (1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果. (2)游戏者获胜的概率是多少? 红 白 黄 蓝 绿 A盘 B盘 真知灼见源于实践 树状图可以是: “配紫色”游戏 开始 红 白 黄 蓝 绿 (红,黄) (红,蓝) (红,绿) (白,黄) (白,蓝) (白,绿) 黄 蓝 绿 游戏者获胜的概率是1/6. 真知灼见源于实践 表格可以是： “配紫色”游戏 游戏者获胜的概率是1/6. 第二个 转盘 第一个 转盘 黄 蓝 绿 红 (红,黄) (红,蓝) (红,绿) 白 (白,黄) (白,蓝) (白,绿) 1200 红 红 蓝 蓝 真知灼见源于实践 用如图所示的转盘进行“配紫色”游戏. 小颖制作了下图,并据此求出游戏者获胜的 概率是1/2. 想一想 对此你有什么评论？ 开始 红 蓝 红 蓝 红 蓝 (红,红) (红,蓝) (蓝,红) (蓝,蓝) 是“玩家”就玩出水平 小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是1/2. 1200 红1 红 蓝 蓝 红2 你认为谁做的对?说说你的理由. 红色 蓝色 红色1 (红1,红) (红1,蓝) 红色2 (红2,红) (红2,蓝) 蓝色 (蓝,红) (蓝,蓝) 是“玩家”就玩出水平 1200 红1 红 蓝 蓝 红2 小颖的做法不正确.因为左边的转盘中红色部分和蓝色部分的面积不相同,因而指针落在这两个区域的可能性不同. 小亮的做法是解决这类问题的一种常用方法. 1200 红 红 蓝 蓝 议一议 用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么? 用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性务必相同. 例： 一个盒子中有两个红球，两个白球和一个蓝球，这些球除颜色外其它都相同，从中随机摸出一球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一球。求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率. 两个红球记为红1、红2；两个白球记为白1、白2. 总共有25种可能的结果，每种结果出现的可能性相同，能配成紫色的共4种（红1，蓝）（红2，蓝）（蓝，红1）（蓝，红2）， P（能配成紫色）=4/25 巩固练习： 1、课本68页习题2 2、课本68页习题3、4 自测：课本68页习题1 * 港中数学网收集整理 * * * 港中数学网收集整理 * * * 港中数学网收集整理