大气中的二氧化.pptVIP

第四节 大自然中的二氧化碳 第1课时 鲁教版初三化学第六单元 柳林中学：杨秋霞 2013年7月20 教学目标： 1.了解自然界中二氧化碳的循环 2.会根据氧气的制取装置来推理二氧化碳的制取装置 3.了解二氧化碳与人体健康的关系 重点难点 二氧化碳的制取 农民伯伯说它是——“植物粮食” 建筑师们称它为——“粉刷匠” 环境学家却指责它是——造成全球变暖 的“罪魁祸首” 这是大自然中二氧化碳的主要循环图，通过图，你来说一说二氧化碳产生的途径和消耗途径？ 一、二氧化碳的循环 通过这个图你知道那些信息 温室效应二氧化碳、甲烷、等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 试从二氧化碳的循环角度来说一说，控制二氧化碳排放的途径 氧气的实验室制法 合作探究实验室制取二氧化碳的反应原理 温馨提示：实验室制取气体时，一般选用化学反应速率适中，反应条件易满足，材料经济等 二、二氧化碳的制法 取3支小试管分别加入以下物质，注意观察气泡和反应速率 实验室制取二氧化碳的药品 实验室制取气体的几种装置图 利用下列仪器设计实验室制取二氧化碳的装置 1实验室制取二氧化碳的装置 点评制取装置 2检验二氧化碳 3验满二氧化碳 方程式为（　　　　）