人力资源管理培训教材(PPT 140页).ppt

;*;*;→ 人力资源的重要性;→ 人力资源的重要性;春秋时期鲁国人，孔子的学生 宓子贱 在中国历史上第一次提出“用贤不用力”的管理理念： “用贤者易，用力者劳，易则久，劳则伤。”;春秋时鲁国单父县县长职务空缺，鲁国国君请孔子推荐一名学生，孔子推荐了巫马期。巫马期上任后工作十分努力，披星戴月，废寝忘食，兢兢业业地工作了一年，单父县大治。不过，巫马期却因为劳累过度病倒了。于是孔子又推荐了另一名学生宓子贱。宓子贱弹着琴、唱着小曲就到了单父县。他在官署后院建了一个琴台，终日鸣琴，身不下堂，日子过的很滋润，一年下来单父县也大治。 后来，巫马期很想和宓子贱交流一下工作心得，于是他找到了宓子贱。两个人的谈话很快就进入了正题。巫马期羡慕地握着宓子贱的手说：“你比我强，你有个好身体啊，前途无量。看来我要被自己的病耽误了。”;宓子贱听完巫马期的话，摇摇头说：“我们的差别不在身体，而在工作方法。你做工作靠的是自己的努力，可是事业那么大，事情那么多，个人力量毕竟有限，努力的结果只能是勉强支撑，最终会伤害自己的身体。而我用的方法是调动人的工作热情，事业越大可调动的人就越多，调动的人越多事业就越大，于是工作越做越轻松。 ;人力资源管理的本质是通过别人完成任务 如果有10件事情， 一个人做了 ——勤劳 如果有100件事情， 一个人全部亲力亲为 ——找累 如果有100件事情， 主事的人自己一件不做，手下人都能办好，而且还感谢他提供这样的机会 ——管理 ;;人力资源管理工作到底是什么？;;  第一章 人力资源与人力资源管理概述; 本章主要内容;本节主要内容;;资源;;人力资源概念的提出与发展（2）;人力资源概念的提出与发展（3）; 3、人力资源涵义;（一）人力资源的含义;*;*;;*;劳动者素质的构成;劳动者类型变化示意图;影响人力资源质量的因素;*;*;*;*;;人力资源质量比数量更重要;本节主要内容;（二）人口资源、劳动力资源、人力资源与人才资源的关系; 人口;*;本节主要内容;资本和人力资本; 从二战以来的统计数据表明，国民收入的增长一直比物质资本投入的增长快得多。一些在二战中受到重创的国家，如德国和日本，都奇迹般地发展起来。而另一些自然资源严重缺乏的国家同样能在经济起飞方面取得很大成功。舒尔茨认为，这些现象说明，我们肯定还遗漏了重要的生产要素。这个要素就是人力资本。 ;;人力资本;人力资源与人力资本的区别;; 二者的主要差异; 二者之间的联系：; 二者之间的关系;; 案例分析; 孙先生来到甲公司后，人力资源部让他填写了各种表格，然后，就让他到销售部上班。销售经理将一摞产品和公司的介绍资料给了他，安排他去行政部领了笔、本等用具，向他介绍了部门的其他同事，最后，给他下达了销售指标，并让他坐到办公桌旁开始工作。孙先生没有销售经验，由于拿到的资料是公司发给客户的宣传资料，对产品的介绍很简单，孙先生对产品是什么也不甚了解，只能自己瞎闯，结果三个月过去了，仍是一头雾水，不要说完成销售任务，根本就没开张，结果被炒了鱿鱼。??;;;  人力资源向人力资本转化;人力资本投资的三种形式有： 教育； 迁移； 培训。 人们在进行人力资本投资时，会考虑收益和成本两个因素。只有当收益大于等于成本时，人们才会去投资人力资本，否则就不会投资。 ; 1、 人力资源主体的自我开发与管理是转化人力资本的前提 ;  2、企业对人力资源的持续开发与管理是发挥人才价值的关键; 具体途径; ;;;;本节主要内容;二、人力资源的性质;能动性 ;时效性;增值性;可变性;社会性和可开发性; 本章主要内容;本节主要内容;管理（ Management ）;管理产生的原因;怎样协调这一矛盾？;管理定义的多样化;管理定义的多样化;1、管理的概念 管理——就是通过计 划、组 织、领 导和控制等环节来协调人力、物力和财力等资源，以期更好地达成组织目标的过程。