职业生涯管理培训课件(PPT 37页).pptVIP

第8章 职业生涯管理;职业生涯管理概述 职业生涯管理理论 职业生涯规划与管理 个人职业规划的内容 组织职业规划的内容;*;*;*;;*;*;人格特征;*;*;*;*;;*;*;*;*;作用;*;;;;;*;*;(3) 基础培训阶段(16～25岁) 角色是实习生，也是新手。 主要任务包含以下两个方面。 了解和熟悉组织，接受组织文化，克服不安全感，学会与人相处，融入组织团体，尽快取得组织成员资格。 适应日常的操作程序，承担工作，成为一名有效的成员。 ( 4) 早期职业的正式成员资格阶段(17～30岁) 角色是取得组织新的正式成员资格 面临的主要任务包含以下两个方面 承担责任和履行与工作有关的义务。 发展和展示自己的技能和专长，为提升或进人其他领域的横向职业成基础。 ( 5) 职业分析阶段(25岁以后) 角色是正式成员、任职者、终生成员、主管和经理等 主要任务包含以下3个方面。 选定一项专业或进人管理部门。 保持技术竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继续学习，力争成为—名专家或职业能手。 承担较大责任，确认自己的地位。 ;( 6) 职业中期危险阶段(35～45岁) 主要任务包含以下两个方面。 现实地评估自己的才干和价值观，进一步明确职业抱负及个人前途。 就接受现状或者争取自身前途作出具体选择。 ( 7) 职业后期(40岁至退休) 角色主要有骨干成员、管理者或者有效贡献者等。 主要任务是以下3个方面。 成为一名良师，学会发挥影响、指导和指挥别人，对他人承担责任。 扩大、发展和深化技能，或者提高才干以更大抱负承担更重大的责任。 选拔和培养接替人员。 ( 8) 衰退和离职阶段 主要任务包含以下3个方面。 学会接受权力、责任和地位的下降。 基于竞争力和进取心下降，学会接受和发展新的角色。 准备退出职业生涯。 ( 9) 退休 劳动者从社会回到家庭，逐步适应社会角色的转变，培养新的兴趣和爱好，建立新的价值观。;*;8.3.1 个人职业生涯规划 1.个人职业生涯规划的内涵 是指个人根据自身的条件和客观环境的分析和把握，确定自己的职业发展目标，并为顺利地实现这一职业发展目标，对自己一生职业发展道路进行的规划。 个人通过职业生??规划，可以明确自己的职业方向，并努力地沿着这个方向，充分提高自己，发挥自己的潜能，使自己迈向成功。 (1) 个人职业生涯规划是实现自我变革和自我管理的有效工具。 (2) 个人职业生涯规划有助于个人确定职业发展方向和路径。 (3) 个人职业生涯规划给人以目标引导和前行的动力。 另外，职业生涯规划还有助于个人抓住重点，帮助个人安排日常工作的轻重缓急，平衡事业与家庭和工作与个人爱好之间的关系。 ;;;8.3.2 组织职业生涯管理 1.组织职业生涯管理的含义 组织职业生涯规划(Organizational Career Planning)是组织根据自身的发展目标并结合员工的发展需求，制定组织职业需求战略、职业变动规划与职业通道，并采取必要的措施加以实施，以实现组织目标与员工职业发展目标相统一的过程。;;3.职业生涯管理的内容;4.组织职业生涯管理的方法 1)职业生涯早期阶段管理 早期阶段是指一个人由学校进人组织并在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的过程。 (1)对新员工进行上岗引导和岗位配置 (2)提供一个富有挑战性的最初工作 (3)在招聘时提供较为现实的未来工作展望 (4)严格要求新员工，积极开展职业生涯规划活动 2)职业生涯中期阶段管理 这阶段既有可能获得职业生涯成功(甚至达到顶峰)，又有可能出现职业生涯危机。 (1)建立内部晋升计划，畅通职业生涯通道。这一措施主要适用于有培养前途、有作为、能获得晋升的员工。 (2)实施工作轮换，防止工作“疲顿倾向”。 (3)改善工作环境，预防职业生涯中期危机。 3)职业生涯后期阶段管理 一般在50岁至退休年龄之间。这阶段员工需求变化很大，而职业生涯尚有十年左右时间。如何发挥员工的潜能和余热，并帮助员工顺利度过这段时间，是组织义不容辞的责任。 (1)制定退休计划，着手退休安排 (2)做好退休员工的职业工作衔接，保持工作正常进行 (3)采取多种措施，做好员工退休后的生活安排;*