教学网站的设计与实现-开题报告.docVIP

河北大学工商学院本科生毕业论文（设计）开题报告 装订 装 订 线 论文（设计）题目 数据结构课程教学网站的设计与实现 学部 计算机科学与技术学院 专业 网络工程 学科 工科 学生 李朋飞 指导教师 苗秀芬 职称 讲师 1、课题的来源 本课题是在苗秀芬导师的指导下，根据自己所学知识制定出来的。是建立在大量的文献资料基础上的。以现在的信息技术发展为依据，是一个很有研究意义的课题。 2、课题的意义 在高等教育阶段，许多高校开展了网络教学领域。网络教学的不断发展。《数据结构》教学网站主要提供课后教师与学生网上交流、沟通的平台，包括教师子系统和学生子系统两方面的功能，教师可以通过此平台发布课件、作业，以及批改学生作业，评卷等功能；学生可以通过此平台学习巩固课堂教学内容、上传作业、在线答题、下载课件等，?此外教师和学生可以通过留言板进行讨论。以便更好的服务于专业课《数据结构》的教学，达到学以致用的目的。 3、国内外发展状况 随着互联网络的普及与高速发展，国内各类大院校、网络教育、远程教学也悄然兴起，网上教学系统也应势而生。目前，国内一些知名大学都开通“数据结构”网上精品课程，并且提供了相对比较完整且丰富的网络教学资源。但同时也存在一定的缺点，如很多院校的教学网站中的教学信息没有得到及时更新，课程的难点与重点没有通过实践作业得到检测，无法及时掌握学生个体之间教学内容的吸收程度，同时相应的教学诊断、反馈问题等也没有得到较好的实现。 同时国外的一些先进的教学管理为国内的教育理念带来了深远影响，国外的一些知名学校教学网站的网站结构清晰，导航简明，使得访问者可以非常容易地找到所需要的学习资源，同时推出自己的开放教育资源，提倡自主、自助教学，注重学生的教学实践到动手环节，这样有利于促进教师与学生、学生与教学内容的互动。值得我们去学习。 4、研究内容 网站的制作包括页面布局的规划和界面的设计、程序代码的编写、后台数据库的操作、信息内容的整合、网站发布等环节,是一项重复而繁琐的工作，需要掌握网站制作方面的知识和技术。下面就此课程网站所包含的模块做些介绍： （1）建立一个课件、实验指导、题库等教学资料区提供学生和老师共享资源的平台。学生可以对老师提出要求，老师根据学生的要求上传对应的课件、指导等，提高学生的自学能力和学习兴趣。 （2）建立一个讨论区。在讨论区中学生可以自由提问、相互交流，老师也可对学生的提问作出回答，在实践中去理解数据结构的理论知识，以解决该课程教学脱离实践的问题。 （3）在线练习系统的实现。该功能是基于动态网站来实现的，在整个课程网站中是比较关键的一个功能，也是系统的一个亮点。在线练习系统可以自动进行客观题目阅卷，主观题让教师进行在线评阅。 5、研究目标 课程网站系统要达到如下这些目标： （1）提供给学生和教师一个资源区，供老师上传课程资源，学生下载课程资源。 （2）提供给学生和老师一个讨论区，学生提问，老师回答问题，师生交流。 （3）提供给学生一个在线学习系统，以提高学生自主学习的能力。 5、研究方法和手段 本系统采用MyEclipse作为开发工具,使用了MySQL 数据库，字段清晰，结构明了，基于Java语言的开发平台进行程序编写，并采用JSP进行网页界面设计。 6、进度安排 完成翻译，学习相关知识（约一周时间完成）。 需求分析阶段（约一周时间完成）。 系统分析、设计阶段（约一周时间完成）。 代码实现阶段（约二周时间完成）。 毕业设计说明书的整理定稿阶段（约二周时间完成）。 7、可行性分析 本文在研究目前国内教学网站的基础上，从实际需求出发，设计并实现了一个功能较为完善的小型教学网站。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了用户注册、登录，课件上传、下载，在线作业提交、批阅，题库查询，留言互动等功能。采用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构和动态网页开发技术，基于Windows7操作系统，并且使用MySQL 数据库，是可行的。 参考文献 [1] 张海藩． 软件工程导论(第四版).北京：清华大学出版社，2003 [2] 王珊，萨师煊．数据库系统概论.北京：高等教育出版社，2006 [3] Java Web整合开发实战.北京：清华大学出版社，2013 [4] 徐国平，JSP网络开发实务.北京：电子机械工业出版社，2001 [5] 王剑南．Java面向对象B/S后台开发精粹.北京：清华大学出版社，2013 [6] 周颢.网络编程语言JSP实例教程.北京：电子工业出版社，2005 学生签名：