人教版初中化学酸和碱之间的反应优秀教案与教学反思.docxVIP

人教版初中化学《酸和碱之间的反应》优秀教案与教学反思 　　课题 人教版第十单元第二节《酸和碱之间的反应》　　作者及工作单位 韦兰萍 贵港市覃塘区东龙三中　　教材分析　　本课题从实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说明。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值。教材安排的活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。　　学情分析　　根据学生的认知特点，从学生的实验探究开始，让学生自己动手去尝试实验成功的喜悦从而知道酸碱能反应，进一步强调这类反应是中和反应。教材放眼于实际生活，使学生将所学知识与日常生活紧密联系，给学生留下深刻印象。　本节内容主要选择了引导探究法，通过创设情景、设计实验以及利用多媒体等手段来探究中和反应，从探究中层层启发，发现问题，分析问题。不断提供动脑思考的探究情景，提供动手练习的机会，让每个学生参与到学习中来。　　 教学目标　　知识与技能：　　1. 知道酸和碱之间能发生中和反应　　2.了解中和反应在生活中的应用　　过程与方法：　　1.会利用酸碱指示剂来判断酸碱发生反应　　2.从宏观到微观解释中和反应，培养学生的思维能力　　3. 使学生能灵活运用所学知识解决实际问题　　情感态度与价值观：　　1.逐步建立微观世界观，提高学科素养。　　2.体会化学与人类生产、生活和人体健康的密切联系。　　教学重点和难点　　重点： 中和反应的概念及科学探究方法　　中和反应在生活中的应用　　 难点： 能运用微观知识解释中和反应的实质