国家大学计算机组成原理期末复习指导及答案.docVIP

国家大学计算机组成原理期末复习指导及答案.doc

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国家大学计算机组成原理期末复习指导及答案

计算机组成原理期末复习指导 期末考试题型举例 题型包括选择题(单选)、判断题、简答题和计算题。下面给每种题型列举1-2道样题,以及相应的参考答案及评分标准。 1.选择题(每小题3分,共36分) (1)在定点二进制运算器中,加法运算一般通过来实现。 A.原码运算的二进制加法器B.反码运算的二进制加法器 C.补码运算的十进制加法器D.补码运算的二进制加法器 答案:D (2)变址寻址方式中,操作数的有效地址等于加形式地址。 A.基址寄存器内容B.堆栈指示器内容 C.变址寄存器内容D.程序计数器内容 答案:C (3)将RAM芯片的数据线、地址线和读写控制线分别接在一起,而将片选信号线单独连接,其目的是。 A.增加存储器字长B.增加存储单元数量 C.提高存储器速度D.降低存储器的平均价格 答案:B 2.判断题(每小题3分,共15分) (1)输入输出指令的功能是进行CPU和I/O设备之间的数据传送。() 答案:√ (2)半导体ROM信息可读可写,且断电后仍能保持记忆。() 答案:× (3)在采用DMA方式传输数据时,数据传送是在DMA控制器本身发出的控制信号控制下完成的。 答案:√ 3.简答题(每小题7-8分,共29分) (1)简述计算机运算器部件的主要功能。 答:主要功能包括(1)由其内部的算术与逻辑运算部件ALU完成对数据的算术和逻辑运算;(2)由其内部的一组寄存器承担对将参加运算的数据和中间结果的暂存;(3)作为处理机内部的数据传送通路。 (2)确定一台计算机的指令系统并评价其优劣,通常应从哪几个方面考虑? 答:主要从以下四个方面进行考虑: a.指令系统的完备性,以常用指令齐全、编程方便为优; b.指令系统的高效性,以程序占内存空间少、运行速度快为优; c.指令系统的规整性,以指令和数据使用规则统一简单、易学易记为优; d.指令系统的兼容性,以同一系列的低档机的程序能在新的高档机上直接运行为优。 (3)相对主存来说,高速缓冲存储器CACHE具有什么特点?它在计算机系统中是如何发挥它的作用的? 答:CACHE具有容量很小但读写速度非常快的特点。由于少量的一些数据和指令是CPU重复用到的,若将它们从主存复制到CACHE中,CPU就不必在下次使用这些信息时访问慢速的主存,而是从快速CACHE中直接得到。所以,CACHE起到了缓解主存速度跟不上CPU读写速度要求的矛盾,提高了CPU的运行效率。 4.计算题(每小题10分,共20分) 1.将十进制数(0.71)10变换成BCD码、二进制数和16进制数,将(1AB)16变换成二进制数和十进制数。二进制需要小数点后保留8位。 答案:(0.71)10=(0BCD=(02=(0.B5)16 (1AB)16=(000110101011)2=(427)10 注:以上括弧外的数字均是下角标。 2.已知X=-0.1101,Y=0.0001,分别计算X和Y的原码、补码、-X和-Y的补码、X+Y的补码、Y-X的补码。 答案:[X]原=(1.1101)、[X]补=(1.0011)、[-X]补=(0.1101) [Y]原=(0.0001)、[Y]补=(0.0001)、[-Y]补=(1.1111) [X+Y]补=(1.0100) [Y-X]补=(0.1110) 注:以上括弧外的原、补二字均是下角标。 张晓红:回复:期末考试题型举例――谢谢提供 形考作业指导1 计算题: 1.将十六进制数据14.4CH表示成二进制数,然后表示成八进制数和十进制数。 说明: 十进制数(Decimal number)用后缀D表示或无后缀 二进制数(Binary number)用后缀B表示 八进制数(Octal number)用后缀Q表示 十六进制数(Hexadecimal number)用后缀H表示 14.4CH=(14.4C)16 2.对下列十进制数表示成8位(含一位符号位)二进制数原码和补码编码。 (1)17; (2)-17 提示:(17)10=(10001)2 8位二进制数原码:(0 0010001)原 8位二进制数补码:(0 0010001)补 若完成有困难,建议阅读教材第20页 3.写出XY=双符号位原码、反码、补码表示,并用双符号补码计算两个数的差。 提示:阅读教材第38页 ,注意:双符号位、模4、判别溢出等概念 形考作业指导2 选择题: 加法器采用并行进位的目的是_____。 A.提高加法器的速度B.快速传递进位信号 C.优化加法器结构   D.增强加法器功能 提示: 二进制并行加法器是一种能并行产生两个二进制数算术和的组合逻辑部件 按其进位方式的不同,可分为串行进位二进制并行加法器和并行(超前、先行)进位二进制并行加法器两种类型

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