屏东立中正国民中学100学第一学期第二次段考九年级国文科试题.DOCVIP

屏東縣立中正國民中學100學年度第一學期第二次段考九年級國文科試題 五、選擇題：每題二分，共四十分（請將答案寫於「答案卷」上） (　 ) 1. 下列「」哪些疊字詞，不是用來形容聲音？（甲）無論浩浩大河或「涓涓」細流，都各有風味（乙）「蕭蕭」葉落，彷彿宣告秋的腳步已來到人間（丙）忙了一個早上，大家早已飢腸「轆轆」（丁）南風「徐徐」吹來，不禁讓人想拜訪周公（戊）「離離」原上草，一歲一枯榮（己）別看她外表文靜，一談到韓星，她可是口若懸河，「滔滔」不絕 （A）甲乙戊己（B）甲丙戊己（C）甲丙丁戊（D）甲丁戊己。 (　 ) 2. （甲）詞的內容要依詞牌而作（乙）每闋詞用韻的位置皆有一定格式，但可轉韻（丙）詞又稱樂府、詩餘、長短句（丁）詞大盛於兩宋，乃宋代文學代表（戊）詞按字數長短，可分為小令、中令、長調（己）宋代著名詞家有蘇軾、李清照等人，此二人為豪放派代表。以上關於「詞」的敘述完全正確的是：（A）甲乙戊（B）乙戊己 （C）乙丙丁（D）甲乙己。 (　 ) 3. （甲）「彬彬有禮/鎮日，對著有口難言的柵欄聒噪。」（乙）「在巨大的黑夜消褪之前/在綿密的烏雲逝世之前/我謹守啼鳥的誓言/呼喚終將來臨的金陽。」（丙）「在我族變遷史的阡陌上/我適宜靜靜的犁田/以堅忍的身軀/承擔一鞭鞭屈辱。」（丁）生活著/就必須隨時警覺/堤防文明設下的陷阱/尤其是/光天化日之下/掌握權勢的巨棒。」以上四首新詩所描寫的動物，若依十二生肖來排列，其順序為何？（A）甲乙丙丁（B）丁乙丙甲（C）丙丁乙甲（D）丁丙乙甲。 (　 ) 4. 下列選項，何者句型與「幸福是一種心靈的感受」相同？（A）人總是有某些理想的（B）這真的是無法磨滅的傷害（C）他終於還是參加了演唱會（D）他實在太自我了。 (　 ) 5. 關於四時讀書樂 春、夏二首詩的敘述，下列何者是正確的？（A）寫作架構順序皆為：敘事→寫景→抒情 　　　　（B）此兩首詩皆由仄聲韻轉平聲韻，再轉仄聲韻（C）此兩首詩的三四句皆為對偶（D）此詩體起於西漢武帝，字數、平仄、押韻皆無嚴格要求，惟三四句要對偶。 (　 ) 6. 以下哪個設問法和其他不同？（A）兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮（B）諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那枝寶劍（C）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少（D）春花秋月何時了，往事知多少。 (　 ) 7. 以下對於課本中第六課至第九課的作者描述，何者是正確的？（A）李煜，南唐 中主 李璟之子，亡國前所作，多描寫宮廷歡樂生活，風格綺麗柔靡，人稱詞中之龍（B）凌拂，本名凌俊嫻，創作主要以散文、兒童文學為主，其散文多取材於大自然的體驗，文筆清麗細膩（C）辛棄疾，是北宋的愛國詞人，自號稼軒居士，其詞善用前人典故，風格豪邁又不乏細膩之處，與蘇軾並稱「蘇 辛」（D）翁森，號一瓢，元末明初之儒學家，元亡後，隱居鄉里，辦鄉學，有「翁書櫥」之雅號。 (　 ) 8. 「悠悠」一辭有以下解釋：（甲）安閒暇適的樣子（乙）憂思的樣子（丙）渺遠無盡的樣子（丁）眾多（戊）荒謬不合理，根據以下的文意，找出正確的配對：（A）青青子矜，「悠悠」我心→（甲）（B）念天地之「悠悠」，獨愴然而涕下→（戊）（C）閒雲潭影日「悠悠」→（甲）（D）「悠悠」之談，宜絕智者之口→（丁）。 (　 ) 9. 「詞牌」為填詞所需要的曲調，不同的曲調有各自填詞的字數、句數要求，同一詞牌可填入不同內容的詞。下列各闋詞中，何者與「柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。驚塞雁，起城烏，畫屏金鷓鴣。」一詞詞牌相同？ 　　　　（A）蓼岸風多橘柚香，江邊一望楚天長，片帆煙際閃孤光（B）照花前後鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣（C）新睡覺來無力，不忍把伊書跡。滿院落花春寂寂，斷腸芳草碧。（D）星斗稀，鐘鼓歇，簾外曉鶯殘月。蘭露重，柳風斜，滿庭堆落花。 (　 )10. 在內容上對虞美人和南鄉子作比較，下列何者說明正確？（A）前者屬於婉約派的詞風；後者屬於豪放派的詞風（B）前者沒有提到季節；後者有提到季節（C）前者寫亡國之痛；後者寫懷念故友（D）前者是賞花玩月；後者是借古諷今。 (　 )11. 下列有關題辭的敘述，何者「有誤」？（A）題辭的文字不必長篇大論，多的不過幾句話，少的甚至只有一個字的，如「囍」、「福」、「壽」、「奠」等字，但通常以四個字為主（B）題辭是應用文中最精簡的一種（C）題辭時要注意平仄音律之和諧（D）依據內容不同，大致可分慶賀類、哀輓類及競賽類三大類。 (　 )12. 下列文句，何者用字完全正確？（A）多年後再見面，他已經是白髮倉倉的老人，令我有蒼海桑田、蒼狗白雲之感（B）他留在你身旁不過是混口飯吃、濫竽充數罷了，勸你還是及早擺脫他這個燙手山芋吧（C）旅遊不一定要出國，到發人思古悠情的名勝古蹟走走，也能過個幽閒的假期（D）在這個人芸亦芸的年代，想在云云眾生中尋