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小学创建和谐校园倡议书 篇一：“一无三轻”和谐校园倡议书 创建“一无三轻”和谐校园 各位领导、老师、亲爱的同学们： 学生的文明礼仪、习惯养成教育是提升学生文明素养、保证师生有序工作学习生活的基础性工程，少若成天性，习惯成自然，学校提出蒙以养正、学以致道的办学理念，就是让我们从小就要受到文明的教育洗礼和熏陶锻炼，成为文明行为落实者。希望我们在明确文明礼仪要求的基础上，改正不良习惯，树立我校师生独具特色的文明新风。学校决定我们小学部率先开始，创建“一无三轻”和谐校园，“一无三轻”指的是：（走廊无声、餐厅轻声、宿舍轻声、教室轻声）。 在此我向全体师生发出以下倡议： 1、每位教师和员工应做出表率，在走廊、办公室、校园说话交流轻声细语； 2、进出教学楼、宿舍楼、餐厅及路上行走、上下楼梯靠右侧有序通行，不推搡、拥挤； 3、上课铃响后，立即进入教室，回到座位静候老师；上课，遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情，不扰乱课堂秩序。 4、下课文明休息，不在教室，走廊、校园追逐打闹。 5、无论课上、课下，室内、室外，做到走廊无声、说话轻柔、走路轻声、搬桌椅轻拿轻放，排队做到静、齐、快，行进过程中不和同学讲话、打闹。 6、每名学生应管住自己的口，不骂人，不随地吐痰；管住自己的手，不破坏公物，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不在走廊、教室、宿舍、餐厅跑跳。 亲爱的老师、同学们，让我们行动起来，让创建“一无三轻”和谐校园不只是简单的口号，要成为我们每个人修身律己为之奋斗的目标；让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个潍水人用实际行动追求的理想！让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明校园的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，筹建充满魅力的潍水学校，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。 篇二：构建和谐校园倡议书 篇一：创建和谐校园倡议书 创建和谐校园倡议书 各位同学： 大家好！我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长。拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。经学生会讨论决定，从本周起在校园内开展“创建和谐校园”主题活动。主要从学生群体进行宣传并开展活动，深化意识；努力为学校打造一个团结友爱、诚信守纪、尊师重教的和谐学生主体和一个具有丰富校园文化的和谐环境。 所谓和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的合力体现，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体发展效应的反映。和谐校园的构建基于协调和默契，终于竞争与效益。 构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现,是大势所趋，人心所向，是丰富和发展我国传统的“和合文化”。 怎样构建和谐校园？ 作为艺术学校,我们应当重视专业和文化的协调发展，我们应当重视个性的全面和谐发展，我们应当重视学校和社会的协调发展。 教育的过程是我们生命感受和经验体会的过程。我们应在主动学习、投身实践、合作探究的过程中，获得知识、情感、意志、行动诸方面的协调发展；在培养适应社会要求所必需的各种基本素质的同时，挖掘自身潜能，不断锻炼，努力提高。对待老师、同学要做到诚实守信、以礼待人；对待社会上的人和事要做到是非分明,努力做个好公民；对待家庭成员要做到尊老爱幼。大家共同努力营造一个拥有良好人际关系的和谐群体。 在创建和谐校园的主题活动中,希望大家认真了解有关内容,主动配合学生处及学生会的工作,积极参加各项活动,争取在原有的基础上得到改善和提高,使我们在主体和谐、关系和谐、氛围和谐的校园中快乐成长。 浙江青年艺术学校学生会 2005 年 4 月篇二：关于建设和谐校园的倡议书 关于建设和谐校园的倡议书 社会需要和谐，大学同样需要和谐。随着和谐社会在国内影响力的提高，和 谐校园的发展也加了快了脚步，推进我校的和谐发展建设势在必行。和谐可以凝 聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学 校、教职工和学生的发展注入活力。 1．关心学校，处处为学校大局和全校学生的根本利益着想。 2．尊敬师长，友爱同学，努力为集体或他人做些力所能及的服务。 3．积极投身学校组织的各种劳动，增强劳动意识。