华师在线《中学数学新课标研究》在线作业.docVIP

. .. 1．第1题 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ） A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 2．第3题 教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ ）。 A.教教材B.教课本C.用教材教D.教课标 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 3．第4题 教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ）的过程。 A.交往互动B.共同发展 C.交往互动与共同发展 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 4．第5题 《新课标》强调“从双基到四基”的转变，四基是指：（ ） A.基础知识、基本技能、基本方法和基本过程B.基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验C.基础知识、基本经验、基本过程和基本方法D.基础知识、基本经验、基本思想和基本过程 您的答案：B 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 5．第6题 评价要关注学习的结果，也要关注学习的（ ） ? A.成绩 B.目的C.过程 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 6．第7题 推理一般包括（ ）。 A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理C.合情推理和演绎推理 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 7．第8题 “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。 A.一B.二C.三D.四 您的答案：A 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 8．第9题 在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的（ ）和年龄特征，注意活动的组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。 A.已有认知水平B.兴趣C.干劲D.热情 您的答案：A 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 9．第10题 根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（ ?）的教学。 A.概念B.应用题 C.定义D.计算 您的答案：A 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 10．第13题 “三维目标”是指知识与技能、（? ?）、情感态度与价值观。 A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题 ? A.数学思考 B.过程与方法C.解决问题 您的答案：B 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 11．第15题 《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说：“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”,现在的《新课标》改为： (? ) A.人人获得良好的数学教育B.人人学有用的数学，人人获得有价值的教育C.人人都获得教育，人人获得良好的教育D.人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展 您的答案：D 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 12．第16题 新课程的核心理念是（? ） A.联系生活学数学B.一切为了每一位学生的发展C.培养学习数学的爱好D.进行双基教学 您的答案：B 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 13．第17题 根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（??? ?）的教学。 A.应用题B.计算C.概念 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 14．第18题 “用数学”的含义是（ ） A.用数学学习 B.用所学数学知识解决问题 C.了解生活数学 D、掌握生活数学 A.用数学学习 B.用所学数学知识解决问题C.了解生活数学D.掌握生活数学 您的答案：B 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 15．第19题 实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生（? ）来实现。 A.多做题目 B.经历探索过程C.科学研究D.勤于训练 您的答案：B 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 16．第20题 数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。 A.交往互动B.共同发展C.交往互动、共同发展 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 17．第21题 设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的（ ），注意活动的组织形式。 A.品质B.意志C.认知水平和年龄特征D.上进心 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 ? 18．第22题 建立成长记录是学生开展（? ? ）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。 A.自我评价B.相互评价C.多样评价 您的答案：