培训兵法培训员技能技巧训练课件(PPT 100页).ppt

2019-1-24 1 培训兵法 培训员技能技巧训练 2019-1-24 2 姓名 职位（你做什么工作） 关于你在培训中的一次独特经历或特别奇怪的事情 自我介绍 培训培训师 —— —— 2019-1-24 3 守时 用心 分享 静音 课堂公约 培训培训师 —— —— 3 2019-1-24 4 培训培训师 —— —— 提高培训效果的方法 100%的参与； 勇于分享与表达； 注重伙伴关系； 作笔记与承诺； 做活动时全神贯注。 2019-1-24 5 培训培训师 —— —— 课程体系 模块一：一引其纲，万目皆张——培训的基本功夫 模块二：射人先射马，擒贼先擒王——培训常见的问题 模块三：抽丝剥茧，丝丝入扣——讲义编写能力 模块四：标准套路，成就一半的精彩！——培训师的语言规律 2019-1-24 6 培训培训师 —— —— 课程目标 掌握课堂组织的互动规律； 掌握课堂讲授的语言规律； 学会课程开发的基本技能； 了解企业培训中的典型问题； 掌握企业培训师的基本功夫； 2019-1-24 7 培训培训师 —— —— 课程安排 2019-1-24 8 第一课 一引其纲，万目皆张—培训师的基本功夫 2019-1-24 9 培训实施流程 培训师的MKASH模型 培训师应有的知识 培训师应有的动机 培训师应有的态度 培训师应有的技巧 培训师应有的习惯 培训师的八大特质 重点内容 培训培训师 —— —— 2019-1-24 10 知识、技能和态度：培训的着眼点； 有效的方法：不管用什么方法，一定要有效； 定义： 培训就是用有效的方法，使特定的一组人，在知识、技能或态度等方面，获得预期改善的过程。 获得预期改善：培训的最终目的。 特定的一组人：培训的对象； 基本功夫-什么是培训？ 培训培训师 —— —— 2019-1-24 11 基本功夫-培训的三要素 培训培训师 —— —— 3.努力使“学员”满意。 2.要遵循“成人学习的规律”； 1.要让培训围绕“学员”转； 一.培训的对象，即“学员” 2019-1-24 12 基本功夫-培训的三要素 培训培训师 —— —— 1.公司的要求； 3.培训员的专业眼光。 2.学员的要求； 二.培训的目标，即“培训的需求” 2019-1-24 13 基本功夫-培训的三要素 培训培训师 —— —— 2.学员对培训师非常关注，甚至超过对培训内容的关注。 1.培训师对于培训效果的影响是第一位的； 三.培训的主导，即“培训师” 2019-1-24 14 1.培训制度 十大模块 2.培训规划 3.课程设置 4.课程开发 5.课程教学 6.师资管理 7.培训预算 8.应用管理 9.绩效评估 10.反馈改善 基本功夫-培训的十大模块 培训培训师 —— —— 2019-1-24 15 有效的培训管理 培训 评估 培训 执行 设计 基本功夫-有效培训的系统模型 培训培训师 —— —— 2019-1-24 16 K H A S M 强烈动机 专业知识 积极态度 纯熟技巧 良好习惯 基本功夫-MKASH模型 培训培训师 —— —— 2019-1-24 17 3.企业需求 2.生涯发展 1.能力开发 M 动机 基本功夫-M动机 培训培训师 —— —— 2019-1-24 18 K H A S M 动机 知识 态度 技巧 习惯 6.传授主题 5.教学对象 4.角色定位 K 知识 基本功夫-K知识 培训培训师 —— —— 2019-1-24 19 管理者—管理角色 训练师—信息角色 顾问师—专家角色 发言人—关系角色 基本功夫-培训师的角色 培训培训师 —— —— 2019-1-24 20 基本功夫-培训师的定位 培训培训师 —— —— 造成偶像崇拜 建立学员的自信 结果 适合每个人 道具与方法 方法 万事通 专业人士 能力 明星表演人士 引导学习的人士 心态 自己 学员 主角 课堂热闹 企业的绩效 焦点 不是 是 2019-1-24 21 基本功夫-大脑的特点（举例） 培训培训师 —— —— 2019-1-24 22 大脑左半球 主要分管理性思维活动，如： 1、语言组织； 2、逻辑分析； 3、推理判断； 4、读和写； 5、计算等等。 大脑右半球 主要分管感性思维活动，如： 1、创造力； 2、想象能力； 3、面部表情； 4、乐感； 5、情感； 6、直觉等等。 基本功夫-大脑的特点 培训培训师 —— —— 2019-1-24 23 要求：1.笔不能离开纸；2.纸不能折叠；3.用五条直线将12个点连接起来；4.起笔和尾笔汇合一处。 基本功夫-互动-12点连线 培训培训师 —— —— 2019-1-24 2