人教版道德与法治八年级上册在社会中成长课件.pptVIP

如何理解人的社会化？ 1.人的成长是不断社会化的过程，逐步成长为一名合格的社会成员。 2.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 3.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 白芳礼，生于1913年，他祖辈贫寒，13岁起就给人打短工。他从小没念过书，1944年，因日子过不下去逃难到天津，流浪几年后当上了三轮车夫。1987年，白方礼回老家时，发现村里一些孩子因贫困辍学，便毅然捐出了他2000元的养老钱。这一年，74岁的他重操旧业，决定靠自己蹬三轮儿的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。18年来，老人将自己挣来的钱全部用来资助贫困学生和公益事业，共计金额达35万元。2009年8月10日，白方礼荣当全国100位新中国成立以来的“感动中国”人物之一。 人教版道德与法治八年级上册 第一单元 第一课 第二框 在社会中成长 学习目标： 1.增进关心社会的情感 2.树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会（ 难点） 3.知道培养亲社会行为的意义和途径。（重点） 在社会课堂中成长 每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 人的社会化过程 这四幅图片表明了我们成长的社会化过程。图1是母亲抚育子女，教子女学习知识。图2是几名好友在一起玩乐，感受集体的温暖。图3是老师在教学。图4是学生在参加社会劳动。 欣赏白芳礼的故事： 白芳礼老人的行为是一种什么行为？作为中学生如何向他学习？ 白芳礼老人的行为是一种奉献社会、关爱学生的亲社会行为。 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 在社会生活的互帮互助中，向社会尽自己的一分力量，我们感受到快乐，体会到社会温暖。 关爱他人 爱心捐助 救助 无偿献血 你知道这是我国近期取得的哪项重大成就吗？ 2011.11.1“神八” 成功发射 “神八”与“天宫一号”成功对接 11.17“神八”成功返回 关心社会发展、关注国家大事 因为心怀关爱，每张笑脸都如此美丽 承担对社会的责任， 热心公益 服务社会 关注社会 参与公益 谦让 分享 奉献社会 助人 养成 亲社会 行为 亲社会行为有： 我们亲社会的行为表现在多方面： 遵守规则、爱护环境、团结同学、 互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等。 *