2018版高中生物课时跟踪检测九DNA是主要的遗传物质苏教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 课时跟踪检测（九） DNA是主要的遗传物质 一、选择题 1．肺炎双球菌转化实验证明了(　　) A．蛋白质是遗传物质　　　　 B．RNA是遗传物质 C．DNA是遗传物质 D．糖类是遗传物质 解析：选C　艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质。 2．肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死有毒的S型细菌和无毒的R型细菌混合后注入小鼠体内，结果在小鼠体内能找到的细菌是(　　) A．有毒的S型细菌 B．有毒的R型细菌 C．无毒的S型细菌 D．有毒的S型细菌和无毒的R型细菌 解析：选D　无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内能找到无毒R型菌和有毒S型菌。 3．噬菌体侵染细菌实验中，需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳，那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是(　　) A．35S、R基 B．35S、氨基 C．32S、羧基 D．32S、R基 解析：选A　根据两种化合物的元素组成可知，标记蛋白质应选用同位素35S；由氨基酸的结构通式可知，氨基酸中的硫元素存在于氨基酸的R基中。 4．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以证明(　　) A．DNA是遗传物质 B．蛋白质是遗传物质 C．S是构成核酸的主要元素 D．P是构成蛋白质的主要元素 解析：选A　噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质；蛋白质外壳未进入细菌体内，不能说明蛋白质是遗传物质；S是蛋白质的特征元素；P是DNA分子的特征元素。 5．关于①“肺炎双球菌转化实验”，②“T2噬菌体侵染细菌实验”的下列叙述，正确的是(　　) A．②实验时，若32P标记的噬菌体与细菌混合保温时间过长，则上清液中可检测到32P B．①中加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后，R型细菌全部转化为S型细菌 C．②实验过程中，搅拌的目的是为了裂解细菌，释放出噬菌体 D．①②实验结果表明，DNA是主要的遗传物质 解析：选A　②实验时，若32P标记的噬菌体与细菌混合保温时间过长，则细菌裂解，部分子代噬菌体释放出来，离心后上清液中可检测到32P。 6．下列关于科学家探索遗传物质的实验，叙述正确的是(　　) A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡 B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性 解析：选A　R型细菌无毒，加热杀死的S型细菌失去侵染能力，因此分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡。 7．噬菌体在繁殖过程中利用的原料是(　　) A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸 解析：选C　噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，必须寄生在细菌体内才能生活。所以噬菌体繁殖子代噬菌体所需的原料都来自细菌。 8．赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是(　　) A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体 B．搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开 C．如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 D．该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 解析：选C　T2噬菌体是细菌病毒，不能用培养基直接培养；搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开；离心前保温时间过长，部分细菌裂解释放出子代噬菌体，导致上清液中的放射性升高；该实验结果说明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要遗传物质，也不能证明蛋白质不是遗传物质。 二、非选择题 9．下面为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答： (1)该实验是________________所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。 (2)该实验是在__________________实验的基础上进行的，其目的是证明“___________”的化学成分。 (3)在对R型细菌进行混合培养之前，必须首先进行的工作是______________________。 (4)依据上图所示实验，可以作出________________的假设。 (5)为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验： 实验中加入DNA酶的目的是______________________________________________， 他们观察到的实验现象是______________________________________________。 (6)通过上面两步实验，仍然不能说明______________