2019版中考道德与法治八上第1单元走进社会生活课件.pptVIP

(3)社会与个人之间是相互建构、相互塑造的关系。社会是各种行为的条件和前提，而个人行动又影响社会的发展，两者处于持久的互动状态。 在处理个人利益与社会利益、个人发展与社会需求、个人自由与社会秩序这些具体关系时，既不过分强调个人，也不过分强调社会，要协调二者的关系，推动彼此共同进步。 作为个人，既要充分认识和利用社会为自身成长提供的条件，也要充分认识和发挥个人的积极作用，积极参与社会生活，在服务和奉献社会中实现自我价值。 2．亲社会行为 表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 意义 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 做法 在人际交往和社会实践中养成。①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 具体途径 观看新闻联播，阅读报纸，关注社会热点事件，关心班级、学校和社区事务，乐于参加集体活动，积极参加志愿活动、公益活动，以力所能及的方式承担社会责任等 3.网络的利与弊(为什么说网络是把双刃剑) 利：(1)网络丰富日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 弊：(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。 4．青少年怎么做(观点强化) (1)参与社会生活是我们成长为负责任公民的必经之路，随着自身的成长，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻，我们要树立积极的生活态度，有了解、关心、融入、服务、奉献社会的愿望，养成亲社会行为。 (2)网络在丰富日常生活和推动社会进步的同时，也存在一些负面影响，我们要正确认识网络的两面性，理性参与网络生活，合理利用网络。 亲社会行为 1．(2017,19)在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是 (　　) ①提高科学文化素质的主要途径　②践行社会主义核心价值观的要求　③关心社会的表现，属于亲社会行为　④热心公益，服务社会的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 体验中考 D　 合理利用网络 2．(2018,9)现在，电信诈骗正向手机游戏蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。这警醒青少年 (　　) A．增强防范意识，提高是非辨别能力 B．应该正确认识网络危害，远离网络 C．严打手机游戏领域的诈骗犯罪行为 D．不要贪小便宜，不受任何社会影响 A　 3．(2016,31)材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。 材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。 (1)材料一主要反映了什么问题？ 材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。 (2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？ ①打击网络诈骗等违法犯罪行为，整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定，促进社会健康发展。 (3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？ ①提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的网络安全知识，做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力，拒绝不良诱惑。③增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径，用法律手段维权。 原因类试题解题方法 为什么＝必要性(原因、依据，未实施前，为了解决现状不足的需要)＋重要性(实施后的意义) 重要性、意义、作用＝“有利于”开头，经济、