（通史版）高考历史一轮复习 第三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术单元总结课件.pptVIP

︱高中总复习︱一轮·通史(B) ︱高中总复习︱一轮·通史(B) 单元总结 专题整合 学科前沿 专题整合 专题连线·理清脉络 儒家思想的发展历程 历程 地位 原因 春秋战国儒学创立和发展时期 儒家思想受到统治者的冷落 “仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾,但在诸侯争霸、战乱不断的年代,其主张不适应当时激烈的社会变革需要,无助于实现社会转型 秦朝儒学处于受压制时期 “焚书坑儒”,儒家思想受到压制 秦统一后,儒生依旧遵守旧的主张,非议郡县制,站在了专制主义中央集权的对立面,不能为统治者服务 汉代儒学改造 时期 儒学处于独尊的 地位 在继承先秦儒学“仁”“仁政”等思想的基础上,糅合了道家、法家、阴阳五行家的一些思想,增加了“大一统”“天人感应”等新内容,对儒家思想进行改造形成了新的儒学体系,适应了当时加强中央集权的需要 宋明儒学处于转型和成熟时期 儒家思想正统地 位依然如故 经朱熹、王阳明等人汲取佛、道的精华,儒学完成了更为理论化和思辨化的过程,体现了唯心主义的内容,逐渐束缚了人们的思想。儒家思想发生了转型,理学产生并发展到心学,儒家思想走向了极端,更加适应统治者的需要 明清之际的批判继承 传统儒学遭到怀疑,但未动摇正统地位 商品经济的发展、资本主义萌芽的产生和封建专制制度的没落 维新变法 时期 借助儒家思想宣传变法思想 康有为利用孔子的权威来论证资产阶级维新