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语言综合运用专项突破作业(26)
1.下列语段中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)
孩子,我们希望你能遇到一位①不怒自威的老师,希望你当一名怀敬畏、有信仰的学生。当你读了一些书,经了一些事,你就会明白,一位手持戒尺、心怀慈爱的老师会对你产生怎样的影响,会给你种下怎样的人生梦想。孩子,你要知道,盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵。好的教师,必然是②宽严相济、奖罚分明的。如果你在学校整天地③不学无术、侮辱老师、欺凌同学,老师会以他的方式批评你,你不要④充耳不闻;老师以他的方式惩戒你,你不要心怀不满,不要指望我们站在你那边,去状告老师,抹黑学校。我们一定会感谢老师,他在尽自己的努力教育你。在这⑤蹉跎岁月中,你可以不为我们学习,但你必须为自己而战;你的学历和资质、修为与德行,是你学生时代必修的课程,也是你立足社会谋生的名片。希望你⑥不孚众望,在规则中懂得敬畏,在敬畏中丰富生命。
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥
【答案】A
【解析】
④充耳不闻:意思是悠闲得就像没听见一样。后用充耳不闻形容听不进或存心不听别人的意见。合乎语境,使用正确。⑤蹉跎岁月:把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。语意理解错误,不合语境。⑥不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。根据语境,此处应改为“不负众望”。排除C项。综上,本题选A项。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A. 根据统计数据显示,2017年,五大幸福产业营业收入合计同比增长12.6%,居民消费由基础性支出逐渐向幸福性支出过渡。
B. 今天的人们把文艺先贤遗忘得太久了,我们虽然把他们当成一面文化旗帜,但在我们今天的文化生活里却鲜有他们的位置。
C. 他们四位以各自的风格特色和各自的代表剧目形成了四大流派,开展了旦角挑班唱戏的新局面,将京剧艺术推向了空前的新高度。
D. 在一些地方,受到各种生产生活排污的影响,即便那些看起来山清水秀的、不起眼的小水源地,也可能不同程度地被污染了。
【答案】D
【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) (3分)
肇庆古称端州,西江流经端州的一段,在古代称为“端溪”。正是这条千年奔流不息的河流,孕育了光滑润泽的端石。______________。一代又一代的砚工沿着石脉深挖,形成了一个个秘密幽深的坑洞,其中石质最为优良的,是砚师与收藏家们心心念念的三大名坑:老坑、坑仔岩和麻子坑。
A. 然而,并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚,只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿
B. 只是形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉,可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸
C. 然而,只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿,并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚
D. 只是可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸,形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查语句连贯能力。题干要求选出“填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句”,根据横线前的句子,可以推知横线处应先说“然而,并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚”;再从横线后的“一代又一代的砚工沿着石脉深挖”看,其前的句子应是“只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿”。故选A。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A. 老王听说同事下班要赶着回家给儿子过生日,便问:“孩子贵庚啊?明天我带个礼物给他,祝他茁壮成长,越来越聪明。”
B. 张博士花费十年心血写成的著作最近出版,他趁外出参加学术会议,将书赠给一前辈,说:“惶恐以赠,望不吝赐教。”
C. 某主持人采访嘉宾时说:“咱们已经八年未见了,您看上去一直没变,还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说:“哪里,哪里,献丑,献丑。”。
D. 李教授在女儿的婚礼上热情致辞:“值此中秋佳节,良辰美景,恰逢令嫒出阁之庆,聊备薄酒,以飨众位亲朋好友。”
【答案】B
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过12个字。(6分)
“小龙虾生活在污染的水体中,吃垃圾,富含重金属,对人体危害极大……” 这些都是真的吗?_____________,但这并不代表它们就喜欢待在很脏的地方。其实小龙虾之所以能够“扛”下来,___________________。在新陈代谢过程中,小龙虾能把重金属聚集转移到外
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