《客源国概况》教学大纲.pdf

《客源国概况》教学大纲 编 写 说 明 《客源国概况》是全国高等院校旅游专业的基础理论课。主要研究和介绍 1、中国国际旅游业和国际旅游业的发展及趋势；2、中国入境客源市场的现状、 特点及发展趋势；3、中国旅游资源的竞争优势和劣势及其对客源地的吸引力；4、 中国主要客源产出国和地区的自然、社会人文、政治经济和旅游业等概况。为旅 游专业学生将来走向社会从事旅游业，特别是国际旅游业，打下必备的、坚实的 基础，为中国将成为世界旅游强国而做准备。 通过本课程的学习，学生应联系当今中国和世界旅游业的发展实际，了解中 国国际旅游业和国际旅游业的发展及趋势，中国旅游资源的竞争优势和劣势及其 对客源地的吸引力。完整掌握中国入境客源市场的现状、特点及发展趋势，中国 主要客源产出国和地区的社会人文、政治经济和旅游业概况。运用所掌握的基本 知识分析和解决实际问题。 教学过程及其应注意的问题 一、教学内容的安排可概括为四大部分 第一、中国国际旅游业和世界旅游业的发展； 第二、中国旅游资源的竞争优势和劣势及其对客源国（或地区）的吸引力； 第三、中国入境客源市场的现状、特点和发展趋势； 第四、中国主要客源国和地区的社会人文、政治经济和旅游业概况。 总的，第一、二、三部分是学习本门课程的背景分析，是为后几章学习打 基础；第四部分是本课程主要知识点的分析。 二、 本课程教学时数 18学时，可以根据不同专业方向的学习需要安排36学 时，这样可保证相关知识点的深化与细化，不同的教学学时可采用同一个教学 大纲。 三、教学方法建议 本课程教学以讲授为主，穿插讨论、指导性自学及阅读相关资料等方式， 让学生掌握本课程的主要知识和相关的知识点。 四、应注意的问题 1、注意本课程知识的系统性 2 以本课程教学内容的四大部分依次展开，注重前后之间的逻辑性，章与章之 间内容相扣。 2、注意本课程知识的新进展 我国的入境旅游正在向深度和广度快速推进，入境客源产出地区在不断扩大， 这些客源国家和地区的情况也经常发生变化。致使在本课程的教学中应密切注意 形势的发展，并将中国入境客源市场的新发展、新特点融入教学中，增进课程学 习的前瞻性。 3、港、澳、台地区也是中国的主要海外客源市场，应补充讲授。 4、有效检验学生对本课程所学内容的掌握情况 本课程附有习题册、教材附有附读文献等，以此作为检查学生学习状况，巩 固所学知识。 由于客源国概况是一门旅游专业的基础理论课，是向学生介绍一些客源国知 识点和扩展学生知识面的课程，也是对部分学科的深化和综合，一般是在学生完 成旅游学概论、旅游经济学、旅游地理学、旅游资源学等学科课程后开设。但由 于本课程所涉及内容也有一定的独立性，也可在学生学习的任何阶段开设。 本课程教学时数18课时。 3 课时分配表 章节 教学内容 学时安排 备注 第一章世界旅游客源 一、国际旅游业发展 2 市场 二、国际旅游市场消费结构特点及其趋势 第二章中国国际旅游 一、中国国际旅游业 3.5 海外客源市场 二、中国旅游资源的竞争优势和劣势 三、中国旅游海外客源市场 第三章东亚及太平洋 一、东亚太旅游区概况 2 指导性自 旅游区 二、日本 学为主