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语言综合运用专项突破作业(6)
一、语言文字运用
1.下列诗句与所描绘的我国传统节日,对应全部正确的一项是( )
①尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
②中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
③无复屠苏梦,挑灯夜未央。
④千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
A.①中秋 ②重阳 ③除夕 ④元日
B.①重阳 ②中秋 ③除夕 ④元日
C.①重阳 ②中秋 ③元日 ④除夕
D.①中秋 ②重阳 ③元日 ④除夕
答案 B
解析 ①“插菊花”为重阳风俗。②由“桂花”可见是中秋。③旧俗是正月初一喝屠苏酒,“无复屠苏梦”可见此时是除夕夜。④“曈曈日”“新桃换旧符”可见是元日(春节,农历正月初一)。
2.下列是悬挂在不同地点的四副对联,对应最恰当的一项是( )
①春来堂上琴书润 花满阶前几席香 ②莲座涌祥云名刹宏开登净域 檀林施法雨慈航普度指迷津 ③式廓旧规模有客来游歌利涉 蔚成新气象行轮无阻便通商 ④石林迤逦曲径通幽深有致 嘉树葱茏台榭低昂静无哗
A.①园林 ②桥梁 ③寺庙 ④宅第
B.①园林 ②寺庙 ③桥梁 ④宅第
C.①宅第 ②桥梁 ③寺庙 ④园林
D.①宅第 ②寺庙 ③桥梁 ④园林
答案 D
解析 ①联中的“堂上”和“阶前”表明讲述的是宅第;②联中的“莲座”“名刹”“檀林”“慈航”等都和寺庙有关;③联中的“歌利涉”是唱着歌平安过河,“行轮无阻”指有了桥,车就可以顺利过河,故指桥梁;④联中的“石林迤逦”“曲径”“嘉树”“台榭”都是园林的景致。
3.下列对联所写内容对应正确的一项是( )
①膝花歌渭水 椿树笑蟠桃
②水如碧玉山如黛 凤有高梧鹤有松
③于归好咏宜家句 送往高歌必戒章
④辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心
A.①贺新居 ②贺寿 ③贺新婚 ④贺升学
B.①贺寿 ②贺新居 ③贺新婚 ④贺升学
C.①贺寿 ②贺新居 ③贺升学 ④贺新婚
D.①贺新居 ②贺寿 ③贺升学 ④贺新婚
答案 B
解析 ①“蟠桃”是贺寿用的物品。②“凤有高梧鹤有松”意为:凤凰有高大的梧桐可栖,鹤有松柏可居,可用于贺新居。③于归:出嫁。“必戒”出自《孟子·滕文公下》:女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”所以用于贺新婚。④“辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心”为贺升学。
4.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( )
A.“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”,其女之美,宛在眼前,撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。
B.“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,一名重点大学的学生,用一个令人神往的深情比喻,劝勉正在读高三的堂弟。
C.“烟中列岫青无数,雁背夕阳红欲暮”,一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和南飞的大雁,轻声吟唱着。
D.“问渠那得清如许?为有源头活水来”,某省高考满分作文获得者由衷感慨,争做生活中的有心人,总有写不完的趣事儿。
答案 B
解析 莫道桑榆晚,为霞尚满天:桑榆,喻日暮。不要说日到桑榆已是晚景了,它的霞光余晖仍然可以照得满天通红!不要说岁数已大,将落的太阳还能放出满天霞光。比喻老当益壮,老有所为,积极进取。不符合语境。
5.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( )
A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B.“问渠那得清如许?为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识,才能心澄如镜,视野开阔,始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。
C.近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。
D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着自己奉献毕生的事业。
答案 D
解析 可为“落红不是无情物,化作春泥更护花”等。
6.下列交际用语使用得体的一项是( )
A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
答案 D
解析 A项“府上”是敬辞,称对方的家或老家,此处应改为“寒舍”。B项“垂念”是敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,此处应改为“感念”。C项“家严”是谦辞,对人称自己的父亲,此处应改为“令尊”。D项正确,其中“荷”多用在书信里表示感谢。
7.下面四种不同的表达语,通顺、得体
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