惠安县农村中学体育课中运动损伤的调查与预防措施.docVIP

. PAGE .. 福建省惠安东山中学 姓名：黄文君 单位：东山中学 联系电话惠安县农村中学体育课中运动损伤的调查与预防措施 东山中学：黄文君 摘 要：体育运动损伤不仅影响着运动参与者的健康，而且也会给他们带来了生理、心理上的压力，严重时还会影响他们的学习与生活，同时也给体育教师和教练员的计划实施带来了许多不便。因此，对惠安县农村中学体育课学生运动损伤的调查了解是极其重要的。只有加强预防，尽量避免学生在体育课中出现伤害事故，才能初步完成体育教学任务，实现体育教学的真正目的。 关键词：农村中学；运动损伤；调查；预防措施； 前言 “我国的教育方针明确指出受教育者必须在‘德、智、体、美’等诸方面全面发展。体育课就担负着培养全面发展人才的重任。”[1]目前，有关中学运动损伤这方面，我国各种期刊、论文均有大量研究，研究表明大部分地区中学体育课中还存在着许多问题，据资料显示：体育课中伤害事故的频繁发生，已严重影响体育教学的改革与发展。而学生的身体活动特点，决定体育课中意外伤害事故发生的可能性。为此我对惠安县农村中学的415名学生进行了问卷调查。通过调查了解，试图寻求在农村中学体育教学中造成运动损伤的一般规律，并提出相应的应对措施。 1 研究的对象与方法 1.1 研究对象　 以惠安县农村中学生在体育课中运动损伤为研究对象，随机抽取东山中学、襄惠中学、崇武中学、乍港中学四所中学的初一至初三年级的415名学生（男215名、女200名）为调查对象。 1.2 研究方法 1.2.1 问卷调查法 通过查阅相关研究资料，结合我国中学生在体育课中运动损伤的调查了解，编制了“惠安县农村中学体育课学生受伤情况调查表”(见附录)。 发放学生问卷415份，回收有效学生问卷400份，有效回收率为96.8%。在被调查的400人中，有受伤经历的学生人数达119人，占被调查总人数的29.8%。其中，男生81人，女生38人。 1.2.2 访谈法 通过对部分学生、体育教师的访谈，了解到当前体育课中伤害事故存在的主要原因，各个学校预防和解决的办法。 1.2.3 文献资料法 通过文献资料法查阅了《体育与科学》、《体育学刊》、《中国学校体育》、《体育教学》等有关体育学术期刊的相关论文资料，收集大量有关学校伤害事故的权威性论文。 1.2.4 数理统计法 对调查获得的相关有效数据进行统计学处理。 结果与分析 2.1 男生比女生易受损伤 在体育课中发生运动损伤的学生人数达119人，占被调查总人数的29.8%。其中，男生81人，女生38人，而男生的受伤人数明显高于女生，并呈显著性差异。究其原因，是因为学生无论课内或课外参与体育活动，都表现为男生的活动频度比女生高，男生较多选择篮球、足球等比较强烈对抗性质或运动强度大的田径等运动项目，而女生则偏爱个人娱乐性的体育活动，大多选择乒乓球、羽毛球、健美操等。 2.2 体育课中引起运动损伤的原因 表1 引起受伤的原因 引起受伤的原因 人次 百分比 准备活动不充分 27 22.4% 运动量过大 12 10% 技术动作不规范 19 15.9% 组织教学不严密 1 1.2% 身体碰撞 15 12.9% 动作粗暴 10 8.8% 思想原因 10 8.4% 场地器材原因 14 11.4% 意外原因 9 7.5% 其他 2 1.5% 合计 119 100% 表1显示的是引起受伤的原因。从调查结果看，准备活动不充分是致伤的主要原因，有27例，占22.4%。通过访谈还发现：低年级学生对准备活动不重视，对生理机能了解不够，对单调的活动内容不感兴趣。其次是技术动作不规范、身体碰撞等。技术动作方面，教师讲解示范时学生不认真听讲和观察，开展活动时随心所欲，最后导致运动损伤的发生；身体碰撞