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专题复习三 课时2 我们的人身权利全面演练
一、选择题
1.(2018·重庆B卷)阿丹和同事小夏常一起吃饭,阿丹负责管账,费用采用AA制。因对账目产生怀疑,小夏在朋友圈辱骂阿丹,还发了阿丹的身份证号码等个人信息,对阿丹造成不良影响。阿丹多次要求小夏删除信息,小夏却置之不理。对此,下列分析正确的是( )
①阿丹通过在朋友圈发声明可以达到维权的目的
②小夏对账目产生怀疑,侵犯了阿丹的人格尊严权
③小夏辱骂阿丹对其造成不良影响,侵犯了阿丹的名誉权
④阿丹的身份证号码等个人信息被晒到网上,个人隐私受到了侵害
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2.(2018·山东威海)(节选)2018年5月1日起施行的《快递暂行条例》规定:“对出售、泄露或者向他人非法提供用户信息的企业,由邮政管理部门没收违法所得,并处1万元以上10万元以下的罚款”。这一规定有利于保护公民的( )
A.生命健康权 B.隐私权
C.私有财产权 D.公平交易权
3.(2018·浙江衢州)如图是衢州市学校安全教育平台开设的一项课程。该课程的开设( )
A.体现了对未成年人的司法保护
B.能杜绝青少年的毒品犯罪现象
C.有利于学生珍爱自己的生命健康权
D.说明了义务教育具有强制性的特征
4.(2018·广东中考)《中华人民共和国国家赔偿法》规定,侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。执行新的赔偿标准后,每日赔偿金比上年度增加28.85元,可见( )
A.人身自由权利比任何权利重要
B.国家高度重视维护人身自由权
C.人身自由是最根本的人身权利
D.侵犯他人人身自由将加倍处罚
5.(2018·内蒙古包头)近日,包头市昆都仑区人民法院审结一起案件。被告通过微信朋友圈辱骂原告,并公布原告的照片和电话,结果被判在微信朋友圈公开道歉三天。此案例说明( )
①网络交往要遵守道德规则
②网络不是滥用自由的天堂
③网络交往要受到法律的制裁
④公民的人格尊严权受法律保护
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.(2018·浙江温州)丁某利用网络盗取并出售大量个人信息,被人民法院以侵犯公民个人信息罪判处有期徒刑三年四个月,并处罚金50 000元。该案例告诉我们( )
①法律是由国家制定的
②公民隐私权受法律保护
③要自觉规范上网行为
④违法犯罪必受刑罚处罚
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.(2018·黑龙江齐齐哈尔)能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。下列行为体现尊重和维护公民隐私及隐私权的是( )
A.学校在宣传栏里张贴优秀学生的照片
B.私下里偷看同学的日记
C.医生在诊室为病人检查身体时设置屏风
D.擅自进入他人房间
8.(2018·湖南长沙)阳阳的妈妈加入了一个名为“开心购物”的微信群,只需微信付款给群主,就可送货上门。可妈妈最近却开心不起来,因为群主擅自将她的真实姓名、收货地址等信息公布在群里,所购商品也有质量问题。对此,下列做法可取的有( )
①不予理会,毕竟没有蒙受重大损失
②告知群主,这是侵犯隐私权的行为
③如法炮制,在群里公布群主的秘密
④保留证据,便于日后维权
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
二、非选择题
9.(2018·浙江衢州)(节选)2018年5月1日,《英雄烈士保护法》正式实施。阅读材料,回答问题。
材料一:英雄烈士不可辱
材料二:英雄烈士在我心
根据教育部要求,为贯彻落实《英雄烈士保护法》的相关要求,认真学习英雄烈士的精神,我市中小学在5月份开展了主题为“崇尚英雄,精忠报国”的班会活动。
2018年5月蒋某在网络上发布侮辱英雄烈士的言论,造成不良影响,被警方依法处以行政拘留10天。
蒋某的行为属于哪类违法行为,侵犯了英雄烈士的哪一权利?
10.(2018·山东滨州)(节选)请阅读以下材料,结合所学《道德与法治》课相关内容,简要回答下列问题。
情景一:星期一,王青来到学校,发现门口增加了两名交警,学校还更新了校园监控设备。
情景二:2017年12月4日,教育部颁布的《义务教育学校管理标准》规定,学校应“坚持就近入学原则,实行均衡编班,不分重点班与非重点班”等。同时还特别强调,“严格要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”
情景一、二主要体现了对未成年人哪些权利的保护?并写出我国保护未成年人的两部专门法律。
1.(2019·原创题)2018年9月14日,在山东青岛造成恶劣影响的“城阳灭门案”(房东全家四口遭4名被告人灭门)一审宣判,山东省
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