中学生吸烟心理剖析及应对策略-郴州市教育科学研究院课题管理系统.docVIP

PAGE PAGE 1 中学生吸烟心理剖析及应对策略 湖南省永兴县第二中学 曹铭泉 联系电话 一、目前中学生吸烟现状 1、中国国民吸烟状况 目前，中国早已成为世界上吸烟人数最多的国家。我们都知道，中国是世界上最大的烟草生产及消费国，年产香烟17000万亿只以上，63%的成年男性和4%女性吸烟，总数己超过3.4亿，占全球吸烟总人数的1/3。除此之外，中国还有6亿多人被动吸烟(约2亿人为青少年和儿童)。而且在世界吸烟人数呈下降趋势的今天，中国的烟民队伍却在不断扩大，其中的新生烟民绝大多数是学生，中学生尤为突出。 2、中学生吸烟率上升明显 1990年中国预防医学院按照WHO的吸烟标准组织了一次全国范围内的学生吸烟状况调查，结果表明:男中学生吸烟率为4.17%，女中学生吸烟率为0.18%;?1996年全国吸烟行为流行病学调查显示:我国12-18岁青少年吸烟率超过10%。最近两年调查显示中学生吸烟率上升较快。由此可见，学生吸烟率正以惊人的速度在上升。 3、中学生开始吸烟的年龄在提前 目前，我国9-12岁的少年中约有10-15%吸烟；12-15岁的初高中学生中约有35%以上吸烟；16岁以上的高中生、大学生中吸烟者占75%。就全国而言，1996年全国吸烟行为流行病学调查显示:我国青少年平均开始吸烟的年龄1996年比1984年提前了3岁。最近两年调查显示中学生吸烟的年龄还在提前。 二、中学生吸烟产生的主要原因 在日常生活中，随着社会的不断进步，中学生越来越容易受到社会各方面的影响！中学生吸烟的现象也随之越来越严重。 从我国情况来看，影响中学生吸烟行为的主要因素有下列四个方面。 1、社会的影响。 目前，我国社会吸烟的风气还很严重。各种公共场合和日常生活中，人们总是以烟相待，开会、办事、交友、喜庆、丧事等等，到处离不开烟，青少年自小就生长在处处有烟的环境中，即使在电影和电视片中，也充斥着吸烟的镜头。可以说，吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境，它对中学生吸烟行为起着潜移默化的影响。 2、家庭的影响。 有关吸烟的调查表明，大多数吸烟中学生的家庭中有人吸烟，而且主要是父亲。许多学生的第一支烟，是从父亲的烟盒中拿的。极少数甚至是在父亲的鼓励下吸第一支烟的，中学生对吸烟的害处往往还缺乏认识，有的家长在吸烟的过程中，还会不知不觉讲一些吸烟有好处的话，这就更加会诱发青少年学生的新奇性。 3、学校的影响。 不少中学生，在会吸烟的学生的影响下，逐渐地学会了吸烟。另外，在中学里还存在着教师吸烟的影响，这也是不能忽视的。 4、心理上的自我满足。 中学生正处于青春期，心理上有较大的变化，容易对吸烟产生好奇心，特别是感到自己长大成熟了，像一个真正的男子汉了，心中就会想：“抽烟多神气，多有气派，这才是男子汉风度哩！”这种独立意识和成人感的需要，使中学生容易沾上吸烟行为。 三、中学生吸烟行为的心理剖析 1、标新立异心理。 中学生随着生理心理的发展，自我意识不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以“新”“ 异”来吸引别人，而吸烟恰好能满足这一心理，这就是他们认为吸烟很酷的原因。 2、追求风度心理。 目前，电视网络等娱乐传播媒介对中学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物，觉得吸烟很有风度，有男子汉味。的确，这些道德认识还处在不成熟阶段的中学生往往错误地将吸烟与威武、洒脱联系在一起。 3、好奇好玩心理。 这部分主要是初中年级学生，好奇心强，凡事想亲身实践一下，但克制力差，他们认为吸烟好玩、稀奇，开始只抱着玩玩试试的心情，哪知一抽不可收，后面就老想着吸烟，长时间就形成了烟瘾。高中生是人生探索的关键时期，也具有强烈的好奇心。他们对一些自认为新奇、好玩的事物，特别是大人不让干的事，有一种力求弄清怎么回事 的心理趋势，对“饭后一支烟，赛过活神仙”的俗语，在好奇心的驱使，他们也想尝试体会一下，终于学会了吞烟吐雾。 4、交际心理。 这部分学生由于受社会上香烟外交的影响，看见大人之间借香烟来拉关系，搞交际，显示哥们之间的情义，他们也模仿。不少学生受到这种不良风俗习惯的影响，认为吸烟可以拉近彼此间的距离，可促进人际间的交往，是联络人们感情的纽带；于是出于交际的需要就学会了吸烟。 5、屈从心理。俗话说：“近墨者黑”。一些学生受到伙伴负效应影响，加上本身意志薄弱，屈从于外部诱惑或压力，也吸上了烟。 6、摆阔心理 　　这些学生不买烟则已，一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”等中外高档名烟。想以此显示其富有，是“款爷”，借此压服别的同学，在班上树立“钱”威。 7、表现心理 中学生正处于青春期，有些学生对异性产生了一种微妙的爱慕之情，于是开始注意自己的仪表和举止，且受一些影视剧的误导，认为吸烟最能表现自己潇洒、神气的风度，于是