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第一节 电磁感应现象的发现
学 习 目 标
知 识 脉 络
1.了解电磁感应现象发现的历史过程,体会科学家探索自然规律的科学态度和科学方法.
2.通过实验,知道电磁感应现象及其产生的条件.(重点、难点)
3.了解法拉第及其对电磁学的贡献,认识发现磁生电现象对推动电磁学理论和电磁技术发展的重大意义.
[自 主 预 习·探 新 知]
[知识梳理]
一、法拉第与电磁感应现象
1.实验观察
(1)磁铁与螺线管有相对运动时能产生电流.在条形磁铁插入或拔出螺线管的瞬间,电流表的指针发生了偏转.条形磁铁在螺线管中保持不动时,电流表的指针不发生偏转.如图2-1-1所示.
图2-1-1
(2)改变原线圈中的电流,改变磁场的强弱,在副线圈中也能产生电流.当开关接通瞬间、断开瞬间、开关接通变阻器滑片移动时,电流表的指针发生了偏转;开关接通变阻器滑片不动时,电流表的指针不发生偏转.如图2-1-2所示.
图2-1-2
2.法拉第的实验结论
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生.这种由于磁通量的变化而产生电流的现象叫做电磁感应现象,所产生的电流叫做感应电流.
二、感应电动势
1.电动势:描述电源将其他形式的能量转换成电能的本领的物理量.
2.感应电动势:由于电磁感应现象而产生的电动势.
[基础自测]
1.思考判断
(1)奥斯特发现了“电生磁”的现象之后,激发人们去探索“磁生电”的方法.(√)
(2)闭合电路中的磁通量发生变化就会产生感应电流.(√)
(3)只要有感应电流产生,穿过闭合回路的磁通量一定发生了变化.(√)
(4)只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流.(×)
(5)线框不闭合,即使穿过线框的磁通量变化,线框中也没有感应电流.(√)
(6)如果穿过断开电路的磁通量发生变化,电路中没有感应电流,也没有感应电动势.(×)
[提示] (4)若磁通量不发生变化,则没有感应电流.
(6)只要磁通量发生变化,电路中就有感应电动势.
2.关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是( )
A.只要闭合电路在磁场中运动,闭合电路中就一定有感应电流
B.只要闭合电路中有磁通量,闭合电路中就有感应电流
C.只要导体做切割磁感线运动,就有感应电流产生
D.只要穿过闭合电路的磁感线条数发生变化,闭合电路中就有感应电流
D [只有穿过闭合电路的磁通量发生变化时,才会产生感应电流,D正确.]
3.如图2-1-3所示,三角形线圈abc放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动,能产生感应电流的是( )
图2-1-3
A.向上平移
B.向右平移
C.向左平移
D.以ab为轴转动
D [以ab为轴转动时,穿过线圈中的磁通量发生变化,而将线圈上、下、左、右平移时穿过矩形线圈的磁通量不变,根据产生感应电流的条件可知选项D正确.]
[合 作 探 究·攻 重 难]
对磁通量及其变化量的理解
根据磁通量的定义式Φ=BS,引起磁通量变化的方法有
1.闭合回路的面积不变,由于磁场变化而引起闭合回路的磁通量的变化.
2.磁场不变,由于闭合回路的面积发生变化而引起闭合回路的磁通量的变化.
3.磁场、闭合回路面积都发生变化时,也可引起穿过闭合电路的磁通量的变化.
总之,穿过闭合电路的磁感线条数发生变化时磁通量就发生了变化.
如图2-1-4所示,一环形线圈沿条形磁铁的轴线,从磁铁N极的左侧A点运动到磁铁S极的右侧B点,A、B两点关于磁铁的中心对称,则在此过程中,穿过环形线圈的磁通量将( )
【导学号
图2-1-4
A.先增大,后减小
B.先减小,后增大
C.先增大、后减小,再增大、再减小
D.先减小、后增大,再减小、再增大
思路点拨:①分析条形磁铁周围磁感线的特点.
②由磁通量的意义分析线圈磁通量的变化.
A [穿过线圈的磁通量应以磁铁内部磁场为主,而内部的磁感线是一定值,在A、B点时,外部磁感线比较密,即与内部相反的磁感线多,相抵后剩下的内部的磁感线就少;中间位置时,外部磁感线比较疏,即与内部相反的磁感线少,相抵后剩下的内部的磁感线就多.所以两端磁通量小,中间磁通量大,A正确.]
?1)磁通量是标量,但有正、负,其正、负分别表示与规定的穿入方向相同、相反.
?2?若穿过某线圈有方向相反的磁场,则线圈的磁通量为它们抵消后净的磁感线的条数.
[针对训练]
1.如图2-1-5所示,在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中,有一个矩形闭合线框abcd,线框平面与磁场垂直.在下列情况中,线框中磁通量发生变化的是( )
图2-1-5
A.线框沿纸面向左匀速运动
B.线框沿纸面向左加速运动
C.线框垂直纸面向外运动
D.线框绕ad边转动
D [线框沿纸面向左匀速、加速运动,只要不出磁场,磁通量不变,线框垂直纸面向外运动,磁通量也不
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