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- 2019-04-08 发布于天津
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台中市圳堵国民小学自然与生活科技学习单.doc
台中市圳堵國民小學自然與生活科技學習單
設計者
蔣賢貴
範圍
南一版第三冊第二單元
年級
四年級
服務學校
台中市圳堵國民小學
試卷評量
平時總結性評量
聯絡電話
(O
讓我們一起到校園裏的植物園水生池做觀測!你知道什麼是水中生物嗎?水中生物都住在哪裡?讓我們一起來認識他們。
學校的水生池是常見的人工開發淡水水域。查查看,學校的水生池中有哪些水中生物?
陽光
? 光亮 ? 陰暗
水質
? 清澈 ?混濁 ?介於兩者之間
流速
?靜止不動 ? 流動快 ?流動慢
空氣水中含氧量
?充足 不必打氣馬達 ?不充足 要打氣馬達
水溫
? 高 ? 適中 ?低
水中生物
? 水生動物 ?水生植物
魚塭通常用來養殖食用魚類。魚塭中會利用馬達轉動槳葉打空氣
二、你還知道哪些不同環境的水域?請寫下來並說明水域特性。
eq \o( ,⒈)我還知道:
eq \o( ,⒉)它的特色:
一、魚兒能
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