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- 2019-01-26 发布于中国
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* * * 小数乘小数 冀教版数学五年级上册第二单元 1、结合具体事例,经历用已有知识解决问题,以及学习小数乘小数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘法的计算方法,会正确地进行小数乘小数的乘法计算。 3、在运用已有知识理解计算方法的过程中,体会知识间的联系,树立学好数学的自信心 教学目标 (?? ? )×100=523 2.5×(??? )=25 3.142×1000=(?? ? )1.2×(??? )=12 5.22×100=(?? ? ) (?? ? )×10=654 5.23 10 3142 10 522 65.4 (1)聪聪家客厅长是4.8米,宽是3.6米,客厅的面积是多少平方米? 4.8×3.6= (平方米) 4.8×3.6= (平方米) 4 8 × 3 6 2 8 8 ×10 ×10 2 8 8 4 . 8 × 3 . 6 1 1 4 1 7 2 8 . ÷100 1 4 4 1 7 2 8 17.28 两个因数有几位小数和积有什么关系? 2 8 8 4 . 8 × 3 . 6 一位小数 两位小数 1 4 4 1 7 2 8 . 一位小数 结论:两个因数的小数位数和等于积
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