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暑期财务科实习报告与暑期走进农村教育三下乡社会实践报告报合集.docx
暑期财务科实习报告与暑期走进农村教育三下乡社会实践报告报合集
暑期财务科实习报告
为期一个月的实习,其实说是实习也算不上,只能说是跟着别人学了一些关于会 计的皮毛,了解了一些东西,真正把所学的东西用到工作中的并不多,但在实习中还 是让我受益非浅。在这将近一个月的实习中,让我觉得自己欠缺的还很多,我一直认 为的确会计的工作的确经验的要求会多一些,但是其实理论是否扎实也是很关键的, 毕竟会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基 础,真正到了工作会没有头绪的!第一天上班,心里没底,很拘束,坐在自己的位置 上,看着前辈们忙碌的身影,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不 到、学不到的东西,紧张的则是万一自己做不好工作而受到领导的批评。公司的财 务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳,两名会计。这次实习主要是让我 了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。一开始单位不会让我干 什么,只是让我看看他们是如何进行财务软件的使用,看一些做好的会计凭证。然后 帮忙打印复印,做些小事情帮忙粘贴凭证,制作出入库单。后来就帮忙录一些原始 凭证,作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关 会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践 了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那 我们也会是无从下手,一窍不通。刚开始以为应该不会很难的,因为先前有看过他们 已经做好的记账凭证,觉得还是比较简单的。但是到真正自己来做的时候,就没那么 轻松了,就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午,上基础会计的时候老师讲过的许 多类似问题都出现了:当你拿到原始发票的时候你必须判断这笔业务到底归属于那个 会计科目。像费用你单就依据凭证既可以归入管理费用也可以归集到制造费用,这就 要看你对公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟悉了,自己对此并不熟悉,所以 做起来还是并不那么顺手。我想这就是所说的会计需要经验的原因吧。在做分录的时
候,一笔业务涉及两个以上的账户时,可以做成复合会计分录,那时,上课听得很 懂,但到实际操作中又是另外一回事了,碰到这中问题的时候我还把它做成几个简单 的会计分录,当时就觉得这样好像不是很对,总觉得少弄了什么,等我把记账凭证打 印出来一看,才恍然大悟过来。所以又回头去修改,把两个分录合并起来。虽然这分 开做分录没有犯什么原则性的错误,但是这样就显得不专业了,使得一笔业务处理得 繁琐了,也不好全面反映经济业务的情况。还有原始凭证像发票之类的必须完整,企 业购买材料必须发票、请购单、入库单这些都必须齐全,才能入账,之前虽然也学 了,也了解,但是这次整理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来,所以 当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。在实践中我也发现,会计具有很强的连 通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记 账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其
二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻 辑性。其
三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。 每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在登帐 过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据 记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记 入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度 报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。在实习期间,我曾觉得整天要对着 那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦, 愈烦愈错,甚至产生了不想做的情绪,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要 你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启 超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切 忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力。 12内容。
暑期走进农村教育三下乡社会实践报告#
我国是传统的农业大国,教育一直是治国方针,农村教育的成功对我国经济的快 速发展及国民素质的提高显得尤为重要。而我们作为当代大学生,肩上的使命要求我 们必须去践行人民群众的路线。故我们一行十六人于7月17日怀揣激情踏上暑期实 践之路,奔向陕西省商洛市柞水县石瓮镇,用我们的热情与责任书写我们的支农支 教,用我们的行动去了解农村教育。杜家村基本概况:杜家村位于柞水县偏东南21 公里的秦岭腹地,平均海拔约1200米。省道307贯穿整个村子,受地形限制,房屋 基本是沿山
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