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南川区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
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南川区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 若如图程序执行的结果是10,则输入的x的值是( )
A.0 B.10 C.﹣10 D.10或﹣10
2. 已知an=(n∈N*),则在数列{an}的前30项中最大项和最小项分别是( )
A.a1,a30 B.a1,a9 C.a10,a9 D.a10,a
3. 定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足:<0,且f(2)=4,则不等式f(x)﹣>0的解集为( )
A.(2,+∞) B.(0,2) C.(0,4) D.(4,+∞)
4. 以的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为( )
A. B.
C. D.
5. 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;
(Ⅲ)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.
【考点】直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算;用空间向量求直线间的夹角、距离.
6. 已知集合,则下列关系式错误的是( )
A. B. C. D.
7. 函数f(x)=lnx﹣的零点所在的大致区间是( )
A.(1,2) B.(2,3) C.(1,) D.(e,+∞)
8. P是双曲线=1(a>0,b>0)右支上一点,F1、F2分别是左、右焦点,且焦距为2c,则△PF1F2的内切圆圆心的横坐标为( )
A.a B.b C.c D.a+b﹣c
9. 下列哪组中的两个函数是相等函数( )
A. B.
C. D.
10.曲线y=x3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
11.以过椭圆+=1(a>b>0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定
12.连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量=(m,n),向量=(1,﹣2),则⊥的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.已知某几何体的三视图如图,正(主)视图中的弧线是半圆,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是_________(单位:).
14.抛物线y2=6x,过点P(4,1)引一条弦,使它恰好被P点平分,则该弦所在的直线方程为 .
15.已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的一个面A1B1C1D1在半径为的半球底面上,A、B、C、D四个顶点都在此半球面上,则正方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积为
16.函数的定义域是,则函数的定义域是__________.111]
17.设直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π),对于下列四个命题:
A.M中所有直线均经过一个定点
B.存在定点P不在M中的任一条直线上
C.对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上
D.M中的直线所能围成的正三角形面积都相等
其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).
18.已知椭圆中心在原点,一个焦点为F(﹣2,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程是 .
三、解答题
19.我市某校某数学老师这学期分别用m,n两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,并作出茎叶图如图所示.
(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?
(Ⅱ)现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,用ξ表示抽到成绩为86分的人数,求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,作出分类变量成绩与教学方式的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”
下面临界值表仅供参考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82
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