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学前班科学优秀教案--身体变化
学前班科学优秀教案:身体变化
教学活动目标 了解人一生需要经历的过程及相应变化。 活动准备 芭比娃娃、幼儿用书、教学挂图。 活动过程 一、出示芭比娃娃、设置情境,引发幼儿的探索兴趣。 教师:小朋友,今天芭比娃娃要带你们到一个什么的地方去探索人体的奥秘。 二、逐一出示人体生长的过程图,鼓励幼儿了解。 1.出示第一张图:这是谁?这个阿姨和我们平时剪刀的阿姨有什么不一样?(阿姨肚子很大是因为肚子里有小宝贝) 2.出示第二张图:这是谁?他在做什么?他为什么趴着?他和我们有什么不一样?你经历过这个时候吗? 3.出示第三张图:这个小朋友在做什么?他会在哪儿呢? 4.出示第四幅图:这个小朋友和前面的小朋友有什么不一样的地方?猜猜他现在在做什么? 5.引导幼儿观察第 五、第六幅图:这两幅图上的叔叔阿姨和我们有什么不一样?阿姨怎样?叔叔怎样? 6.引导幼儿观察最后一幅图:这是阿姨头发怎样了?恋上怎样?我们应该怎样长湖她呢?叔叔和前面有什么不一样?我们应该怎样称呼?请幼儿学学爷爷、奶奶的动作。 7.教师总结:其实我们每个人每个时期都会有不同的变化,这就是我们一生要经历的不同的成长阶段。 三、鼓励幼儿爱惜自己的身体。 讨论:如果我们长大了要像爸爸妈妈那样长得又高又壮,应该怎么做呢? 四、让幼儿画出自己长大后的样子。 教师:请你们想象一下,自己长大后悔是什么样子?并把它画下来吧。
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