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小学“留守儿童”主题班会活动记实（记录） 　　车站小学“留守儿童”主题班会活动记实　　 活动主题：同在阳光下快乐成长　　 活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等　　 活动目的：　　 1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。　　 2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。　　3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。　　 活动过程：　　 1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。　　 2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。　　 3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。　　 4、其他准备（(歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》)　　 指导教师：崔杰　　 主 持 人：王娟：尹强　　 参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师　　 活动过程：　　 一、开场白　　 （王）：敬爱的老师们　　 （尹）：亲爱的同学们　　 （合）下午好!　　 （王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!　　 （王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级(全班一起说)。现在我们班“同在阳光下快乐成长”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。　　　　二、齐唱歌曲《快乐的节日》　　 全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。　　　　三、留守儿童真情告白　　 （尹）：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!　　 (一)叶婷同学念她的日记　　 XX年9月24日 星期六 阴　　 又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们出现在我的眼帘!每次，我都失望而归，你们何时才能回来?我很想念你……　　 （二）我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的：心声)　　 周冰洁、杨念、徐帆、等学生想对父母说的话。　　 1、周冰洁给爸爸妈妈的一封信　　 爸爸妈妈：　　 您们好！　　 我知道你们外出打工，一是因为家里的生活，二是因为我和弟弟都要上学。　　 我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学习，争取拿到一百分，一定不辜负你们的期望。　　 爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再打架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再打架了，给我和弟弟一个温暖幸福有亲人的爱的家。　　 妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问姑姑，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也很快乐，你们也不必担心我。　　 爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我们全家在一起的日子。　　 祝爸爸妈妈健建康康！　　 你的女儿　　 周冰洁　　 2、徐帆给妈妈的一封信　　 敬爱的妈妈：　　 你在那里好吗？工作顺利吗？我好久都没见到你，你什么时候回来，我好想你。　　 自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听外公的话。”我说：“好，我一定做到。”妈妈希望你能多来电话。　　 妈妈你已经一年多没有回来，现在我读四年级。今天，我自信地拿起笔来给你写信。　　 妈妈你知道吗？我们上学期举行了秋季运动会，我参加了跳远比赛，我取得了第一名，还有我在XX年得了优秀少先队员奖。　　 希望你能为我高兴，和我一起分享。　　 3、杨练给妈妈的一封信　　 妈妈：　　 你在他乡还好吗？　　 自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。　　 你为了让我和姐姐上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书，为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗？　　 你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。　　 我们期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。　　 祝你工作顺利！　　 你的儿子　　 杨练　　 （三）杨尧、张孝松等学生诉说心中的快与不快。他们的发言：　　 1、（杨尧）奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿　　 2、（张