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- 2019-01-26 发布于河南
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方 程 北师大版四年级数学下册 本节课我们来学习方程,同学们要掌握方程的概念和特点,能够根据方程的概念判断哪些算式是方程,能够列一些简单的方程,并且要理解方程中未知数的含义。 300g ? 长方体的质量=圆柱的质量 草莓的质量+小砝码的质量=大砝码的质量 20g 30g xg X + 20 30 = 2z+200=2000 上面的等式有什么共同的特点?与你的同学交流吧? 像x+5=10, 2z+200=2000 4y=380 ……这样含有未知数的等式叫方程. +20=50+20 2 +7=11 2b+15=100 4 +6-3=87 +21=175 5 +2+2=44 4 +6-3=87 X-5+8=15 5x=95 1.16+x=20 2.32+x 3.0.6y=16.2 4.16+4=20 5.14-x2 6.z÷6=20 下面的算式是方程吗? √ × √ × × √ 根据方程的特点写一个方程。 根据方程编数学情景。 X+5=12 X÷8=6 自选练习 哥哥有180枚邮票,弟弟有60枚,哥哥借弟弟的邮册看了后,弟弟发现两人的邮票一样多了。 你认为发生了什么事情? 你能写出一个方程吗? 你能想办法验证你写的方程是否正确吗? 根据题意列方程。 树上原来有x只小鸟,飞走了6只
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