三维可视化虚拟仿真培训演练系统建设方案.pptxVIP

三维可视化虚拟仿真 培训演练系统 ;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统; 虚拟仿真技术，也称为模拟技术，是用计算机系统模仿一个真实场景的技术。虚拟仿真构成的三维信息虚拟环境，可以逼真地模拟现实世界（甚至是不存在的）的事物和环境，还可以投入到这种环境中，体验到“亲临其境”的感觉，并可模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官自然地和计算机虚拟环境系统进行交互。突破了空间、时间以及其他客观条件的限制，从而感受到真实世界中无法亲身经历的体验。 ; 1、沉浸性 计算机产生一种人为虚拟的环境，通过计算机图形构成的三维数字模型，编制到计算机中去产生逼真的虚拟环境，让用户感受到自己已进入虚拟环境的感觉, 获得身临其境的感受和临场参与感。 2、交互性 虚拟仿真系统中，可以通过外部设备以及人近乎自然的行为（自身的语言、肢体的动作等）对环境进行控制，并能够对人的操作予以实时的反应。例如，当操作员按动采煤机启动按钮时，会看见虚拟场景的采煤机开始运转；按滚筒左升按钮时，采煤机会随着速度的控制而向左上升进行采煤。;3、虚幻性 系统中的环境是虚幻、模拟的，既可以模拟客观世界中以前存在过的或是现在真实存在的环境，也可模拟出客观世界中当前并不存在的但将来可能出现的环境，还可模拟客观世界中并不会存在的而仅仅属于人们幻想的环境。 4. 逼真性 虚拟环境给人的各种感觉与所模拟的客观世界非常相像，一切感觉如同在真实世界一样逼真；当人以自然的行为作用于虚拟环境时，虚拟环境做出的反应也符合客观世界的有关规律。如当给虚幻物体一个作用力，该物体的运动就会符合力学定律，会沿着力的方向产生相应的加速，当它遇到障碍物时，就会被阻挡。; 在安全生产的过程中，许多作业存在一些自然条件恶劣、不安全因素多、作业环境复杂、人员安全意识不高等特点，始终影响和制约着我国的安全生产。随着虚拟仿真技术的发展，其在安全生产领域也得了广泛的应用，为我们的安全生产教育培训提供了强有力的支持，如虚拟设备操作、虚拟环??体现等。;（1）3D虚拟仿真安全教育宣传系列 以从业人员安全生产、安全技能培训为目的，运用逼真的场景，通过图像、声音、文字等，用三维仿真动画视频的形式，展现出生产过程的不安全行为造成的后果，以起到警示教育的作用。;（2）虚拟仿真应急救援演练 利用系统建模与仿真、计算机网络等现代信息技术相结合，建立计算机桌面应急救援推演系统。在计算机中设定场景、事故类型等条件，推演应急救援预案脚本在执行中可能发生的情况，并进行评估。 ; 虚拟仿真技术应用领域和交叉领域非常广泛，几乎到了无所不包、无孔不入的地步，从航空、军事、能源、医学、教育、建筑等方面都发挥了重要的作用。;1;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统;2;2;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统;3; 适用于企业主要负责人、安管人员、一线作业人员、应急处置人员等进行日常模拟仿真训练和技能掌握情况考核评价。; “三维可视化虚拟仿真培训演练系统”采用目前最先进的Unity3D 三维虚拟现实开发引擎进行开发，通过纯软件的方式构造了一个3D 虚拟仿真矿井（包含矿井各类巷道、设备设施等）。 在矿井三维仿真场景中，可进行煤矿新工人操作培训、事故防范培训演练、应急处置训练等，可根据企业实际情况有针对性的选择一种进行培训、演练和考核。 系统支持多部门、多角色、多队伍、多人同时在线训练， 可部署于电脑教室、多媒体教室等多种场合进行救援培训与训练。 ;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统;三维可视化虚拟仿真 培训演练系统; 灾区仿真模拟展示系统根据事故类型进行划分，通过计算机虚拟仿真技术实现矿井火灾、瓦斯爆炸、中毒窒息、矿井水灾、顶板事故的三维可视化模拟展示，全方位展示和讲述矿井火灾事故的发生、蔓延过程及主要危害、次生灾害等多项内容。;4; 灾害事故动态模拟功能通过载入灾害模型和人员行为数据，能够动态模拟灾害事故的发生、蔓延、消灭的过程，更真实的模拟和呈现井下救援时的灾害场景、环境变化（如温度、瓦斯、CO、CO2、O2 浓度变化等）、气流变化（如火灾发生引起的气流变化）以及各类突发事件等，同时提供了人员行为与灾害模型的互动，人员行为能够动态的影响事故的发展，实现真正意义上的灾害事故模拟的动态化、互动化、可视化。 灾害事故类型不同、环境不同、事故发展时间不同、佩戴装备不同等一系列因素都会影响事故的发展方向，灾害动态模拟系统将依据情况进行设计。 ; 系统