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元阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
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元阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 若函数f(x)是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,又f(﹣3)=0,则(x﹣2)f(x)<0的解集是( )
A.(﹣3,0)∪(2,3) B.(﹣∞,﹣3)∪(0,3) C.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞) D.(﹣3,0)∪(2,+∞)
2. 设函数f(x)=,则f(1)=( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3. 一个几何体的三个视图如下,每个小格表示一个单位, 则该几何体的侧面积为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的侧面积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力.
4. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若﹣+1=0,则角B的度数是( )
A.60° B.120° C.150° D.60°或120°
5. 已知2a=3b=m,ab≠0且a,ab,b成等差数列,则m=
A. B. C. D.6
6. 将函数的图象向左平移个单位,再向上平移3个单位,得到函数的图象,
则的解析式为( )
A. B.
C. D.
【命题意图】本题考查三角函数的图象及其平移变换理论,突出了对函数图象变换思想的理解,属于中等难度.
7. 高考临近,学校为丰富学生生活,缓解高考压力,特举办一场高三学生队与学校校队的男子篮球比赛.由于爱好者众多,高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队.首发要求每个班至少1人,至多2人,则首发方案数为( )
A.720 B.270 C.390 D.300
8. 设f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能是( )
A. B. C. D.
9. 棱锥被平行于底面的平面所截,当截面分别平分棱锥的侧棱、侧面积、体积时,相应截面面积
为、、,则( )
A. B. C. D.
10.已知函数,关于的方程()有3个相异的实数根,则的
取值范围是( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查函数和方程、导数的应用等基础知识,意在考查数形结合思想、综合分析问题解决问题的能力.
11.已知空间四边形,、分别是、的中点,且,,则( )
A. B. C. D.
12.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式<0的解集为( )
A.(﹣1,0)∪(1,+∞) B.(﹣∞,﹣1)∪(0,1) C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) D.(﹣1,0)∪(0,1)
二、填空题
13.抛物线y2=8x上一点P到焦点的距离为10,则P点的横坐标为 .
14.运行如图所示的程序框图后,输出的结果是
15.在下列给出的命题中,所有正确命题的序号为 .
①函数y=2x3+3x﹣1的图象关于点(0,1)成中心对称;
②对?x,y∈R.若x+y≠0,则x≠1或y≠﹣1;
③若实数x,y满足x2+y2=1,则的最大值为;
④若△ABC为锐角三角形,则sinA<cosB.
⑤在△ABC中,BC=5,G,O分别为△ABC的重心和外心,且?=5,则△ABC的形状是直角三角形.
16.(﹣)0+[(﹣2)3] = .
17.函数y=lgx的定义域为 .
18.如图,在三棱锥中,,,,为等边三角形,则
与平面所成角的正弦值为______________.
【命题意图】本题考查空间直线与平面所成角的概念与计算方法,意在考查学生空间想象能力和计算能力.
三、解答题
19.(本小题满分12分)某校为了解高一新生对文理科的选择,对1 000名高一新生发放文理科选择调查表,统计知,有600名学生选择理科,400名学生选择文科.分别从选择理科和文科的学生随机各抽取20名学生的数学成绩得如下累计表:
分数段
理科人数
文科人数
[40,50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
正
正
[80,90)
正
[90,100]
(1)从统计表分析,比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况,并绘制理科数学成绩的频率分布直方图.
(2)根据你绘制的频率分布直方图,估
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