北京市门头沟区2013-2014学年度第二学期期末考试七年级数学试卷(解析版）.docVIP

PAGE PAGE 1 门头沟区2013—2014学年度第二学期期末考试 七 年 级 数 学 考 生 须 知 1．本试卷共6页，共十道大题，满分120分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、班级、姓名、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共36分，每小题3分） 1.不等式组3x－2＞4的解集是（ ） A．x＞2 B．x＞3 C. x＜3 D． x＜2 考点：解一元一次不等式． 专题：计算题． 分析：先移项，再合并同类项，把x的系数化为1即可． 解答：解：移项得，3x＞4+2， 合并同类项得，3x＞6， 把x的系数化为1得，x＞2． 故选：A． 点评：本题考查的是解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键． 2.某种流感病毒的直径是0.00 000 008米，用科学记数法表示0.00 000 008为（ ） A． B． C． D． 考点：科学记数法—表示较小的数． 分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 解答：解：0.000 000 08=8×10﹣8． 故选：C． 点评：本题考查用科学记数法表示较小的数．一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 3.若 a＞b，则下列结论中正确的是（ ） A．4 a＜4 b 　 B．a＋c＞b＋c　　C．a－5＜b－5　　 D．－7a＞－7b 考点：不等式的性质． 分析：运用不等式的基本性质求解即可． 解答：解：已知a＞b， A、4a＞4b，故A选项错误； B、a+c＞b+c，故B选项正确； C、a﹣5＞b﹣5，故C选项错误； D、﹣7a＜﹣7b，故D选项错误． 故选：B． 点评：本题主要考查了不等式的性质，解题的关键是注意不等号的开口方向． 4.下列计算中，正确的是（ ） A． B． C． D． 考点：幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法． 分析：根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法以及幂的乘方的知识求解即可求得答案． 解答：解：A、（x3）4=x12，故A选项正确； B、a2?a3=a5，故B选项错误； C、（2a）3=8a3，故C选项错误； D、a3+a3=2a3，故D选项错误． 故选：A． 点评：本题主要考查了合并同类项的法则，同底数幂的乘法以及幂的乘方的知识，解题的关键是熟记法则． 5.下列计算中，正确的是（ ） A．(m＋2)2=m2＋4 B．(3＋y)( 3－y)= 9－y2 C．2x(x－1)= 2x2－1 D．(m－3)(m＋1)= m2－3 考点：平方差公式；单项式乘多项式；多项式乘多项式；完全平方公式． 分析：根据平方差公式是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数．相乘的结果应该是：右边是乘式中两项的平方差（相同项的平方减去相反项的平方）进行选择即可． 解答：解：A、（m+2）2=m2+4+4m，故A选项错误； B、（3+y）（3﹣y）=9﹣y2，故B选项正确； C、2x（x﹣1）=2x2﹣2x，故C选项错误； D、（m﹣3）（m+1）=m2﹣2m﹣3，故D选项错误；． 故选B． 点评：本题主要考查平方差公式：（1）两个两项式相乘；（2）有一项相同，另一项互为相反数，熟记公式结构是解题的关键． 6.如图，AF是∠BAC的平分线，EF∥AC交AB于点E． 若∠1=25°，则的度数为（ ） A．15° B．50° C．25° D．12.5° 考点：平行线的性质；角平分线的定义． 分析：根据两直线平行，同位角相等求出∠2，再根据角平分线的定义解答． 解答：解：∵EF∥AC，∠1=25°， ∴∠2=∠1=25°， ∵AF是∠BAC的平分线， ∴∠BAF=∠2=25°． 故选：C． 点评：本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，是基础题，熟记性质并准确识图是解题的关键． 7.下列从左到右的变形正确进行因式分解的是（ ） A.(x+5)(x－5)=x2－25 B.x2+x+1=x(x+1)+1 C.－2x2－2xy=－2x(x+y)