彰化品牌学校认证申请书封面.DOCVIP

NO.1 彰化縣品牌學校認證申請表（102年度） 學校名稱全銜 彰化縣花壇鄉文祥國民小學 學校校長姓名 周碧珠 學校聯絡地址 彰化縣花壇鄉劉厝村明雅街131號 學校聯絡人姓名 ． 職稱 ． 電話/傳真 ． 行動電話 ． E-Mail 蔡浚滄 教導主任 Tel：04-7862255＿ Fax：04-7873461＿ 0928-381898__________ ch0016888@.tw 工作團隊 謝玫芬、唐秀珍、翁秋美、陳君淑、江美滿、黃雅琪、許益綿、李春隆、 賴哲睿 本校申請項數 本校共申請品牌認證 2 項 申請項目 （一）認證項目及向度 閱讀教育之學習活動 品牌特色標題 悅讀．樂讀．「閱」讀越有趣 （二）認證項目及向度 藝文教育之學習活動 品牌特色標題 美感存摺＿＿ ＿＿＿ 承辦人：蔡浚滄 單位主管：蔡浚滄 校長簽章：周碧珠 NO.2 彰化縣品牌學校認證申請說明書摘要（102年度） 學校名稱 文祥國民小學 認證項目及向度 藝文教育之學生活動 代 表 人 周碧珠 品牌特色標題 美感存摺 品牌發展背景說 明（含現況簡要分析、品牌理念） （300字內） 本校校園環境優質 ，學習規劃動靜分區，是學生的學習樂園。校內「燕馬文祠」紀念碑，是諄諄學子求學與涵養品格的精神標竿。開展學生多元潛能，培養學子創造力、敏銳的洞察力，讓健康快樂的全人學生，能適應二十一世紀的新時代，是我們追求的理想！ 基於提升學生美感素養，故本校推展一人一藝:如直陶笛、弦樂、節奏樂、烏克麗麗、美術教育等；辦理校外美感教學，帶領學生接觸大自然，藉由藝文教育的教學與體驗活動，啟發孩子創意，開展其視野，提升全校師生人文涵養、創意與活力，讓文祥國小成為藝文教育之特色學校。 品牌內涵與推動 策略（參考學校品牌認證標準） （600字內） 透過行政規劃與支援，精進教師藝文專業指導能力，以創意、多樣、樂趣化的學習模式，進行藝文教育指導，兒童透過美感學習與累積，因而喜愛，讓我們的孩子具備藝文鑑賞素養，能過美好生活，能健康快樂成長。 營造優質學習環境，提昇學生藝文涵養，發展學校藝文特色，塑造優質 藝文品牌，培養具「人文、品格、健康、永續」的「文祥學子」。 (一) 辦理校外美感教學，儲存美感經驗與生活創意。 (二) 成立多元社團，激發學生創造能力。 (三) 提供展演舞台，開展學生多元潛能。 (四) 營造藝文校園，涵養學生藝文品味。 (五) 精進教師教學，提昇教師藝文教學專業能力。 (六) 善用社會資源，蘊育豐富人文素養。 叁、品牌發展績效 （300字內） 在文祥團隊的課程規劃、老師認真教學及家長熱情支持下，文祥國小藝文教育之學生活動將會成為文祥一大特色。 【優異表現】 榮獲彰化縣藝術與人文教學深耕~音樂類特優。 榮獲彰化縣推動課外活動~美感校外教學評鑑特優。 榮獲彰化縣直笛分區賽國小組合奏第一名、重奏第一名。 學生參加花壇教會《用愛運轉 幸福100》繪畫比賽榮獲特優。 學生繪畫作品刊登智慧果封面、人間福報。 協辦花壇鄉公所鄉內教師藝術作品聯展。 ◎參與花壇教會溫馨母親節:弦樂、直笛演奏。 ◎參與花壇農會端午粽香送溫情:直笛、陶笛演奏。 ◎參與彰化縣千人陶笛音樂會、花壇小樹音樂會: 直笛、陶笛表演。 ◎參與彰化縣「小提大奏」破金氏紀錄音樂演奏。 ◎參與漢民醫院夏日音樂會:節奏樂表演~環保樂器。 ◎參與兒童嘉年華~陶笛、舞獅表演。 彰化縣花壇鄉文祥國民小學申請「彰化縣品牌學校認證」說明書 認證項目及項度：藝文教育~學習活動 品牌特色標題：美感存摺 申請學校名稱：彰化縣花壇鄉文祥國民小學 壹、品牌學校發展背景 一、學校現況 本校位於花壇鄉西邊，鄰近秀水鄉，校園周圍是一片綠油油的稻海。先民李聲洲等文士為培育幼苗，於清光緒三年在現今校地，創建「燕馬文祠」，奉祀文聖~孔子~係花壇鄉文教之發祥地，校內的「燕馬文祠」紀念碑是諄諄學子求學與涵養品格的精神標竿。 本校多元經營，校園學習環境優質，呼應學校願景，以推展藝文教學活動，為課程規劃扎根，學習社團多樣，深耕藝術與人文，結合在地文化產業，辦理美感體驗教學，創新學校形象，是學生展能、教師增能的優質學園！ 二、品牌發展起源 基於開展學生多元潛能，提升學生美感素養，故本校推展一人一藝:如直陶笛、弦樂、節奏樂、烏克麗麗、美術教育等；辦理校外美感教學，帶領學生接觸大自然，藉由藝文教育的教學與體驗